DERS ADI

: Fransızcanın Yapısı 1

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
FRA 1019 Fransızcanın Yapısı 1 ZORUNLU 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Fransızca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. DUYGU ÖZTİN PASSERAT

Dersi Alan Birimler

Fransızca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Compléter les connaissances théoriques du candidat enseignant en grammaire française et améliorer ses compétences d'utilisation. A cet effet, décrire les caractéristiques morphologiques de la langue française.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Capacité à lister les caractéristiques fondamentales de la morphologie française
2   Être capable de reconnaître les unités morphologiques (morphèmes) du français
3   Être capable de présenter les types de morphèmes lexicaux (lexèmes) du français et les propriétés formelles et fonctionnelles de chaque type de lexème (nom, verbe, adjectif, adverbe, pronom).
4   Se familiariser avec les usages de chaque type de lexème
5   Être capable de reconnaître les types de morphèmes grammaticaux (suffixes) du français
6   Capacité à décrire les caractéristiques formelles et fonctionnelles de chaque principal type de morphème grammatical
7   Familiarisez-vous avec les utilisations de chaque type de morphème grammatical majeur

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Nom en français : Caractéristiques formelles et fonctionnelles Participe, gérondif
2 Numéro supplémentaire en français Infinitif
3 Genre adda en français Adverbe et adjectif
4 Verbe en français : Caractéristiques formelles et fonctionnelles Examen final
5 Groupes de verbes et conjugaison en français
6 Les temps en français : Présent, passé.
7 Révision générale, évaluation du cours, examen de mi-session
8 Conjugaisons modales en français : Conditionnel, Subjonctif
9 Subjonctif.
10 Impératif

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Poisson-Quinton, S. et all., (2002), Grammaire Expliquée Du Français, CLE International.
2. Grammaire et Exercices, (2000), Editions GG.
3. Grévisse, M., (1994), Le Bon Usage, Duculot.
4. Riegel, M. et all., (2009), Grammaire Methodique Du Français, PUF.
5.Geneviève-Dominique De S. & Sanromauro, A., Cours De Grammaire Française. Activités Niveaux 1 & 2, Didier-Hatier.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Atteindre les informations cibles sur la base d exemples de textes. Présenter-expliquer-expliquer des connaissances-faits théoriques ; pratique avec des exercices.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Ara Sınav
2 FN Yarıyılsonu Sınavı
3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Examen; présentation des devoirs

Dersin Öğretim Dili

Fransızca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

can.denizci@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 2 26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26
Vize Sınavına Hazırlık 1 6 6
Final Sınavına Hazırlık 1 6 6
Vize Sınavı 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 68

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13
ÖK.15544
ÖK.25544
ÖK.35544
ÖK.45544
ÖK.55544
ÖK.65544
ÖK.75544