• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TAE 3002 Tarih Öğretim Programları ZORUNLU 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ERDAL ASLAN

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders, öğretmen adaylarının tarih öğretim programları konusunda bilgi sahibi olmalarını amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğretim programlarıyla ilgili temel kavramları bilmek. 2   Tarih ders programlarının geçmişten günümüze gelişimini açıklayabilmek. 3   Güncel yaklaşımların bilincinde olmak. 4   Ölçme değerlendirme yaklaşımlarını bilmek. 5   Öğretmen yeterliliklerin bilmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Konunun Tanıtımı 2 Öğretim Programlarıyla İlgili Temel Kavramlar I 3 Öğretim Programlarıyla İlgili Temel Kavramlar II 4 Tarih Dersi Öğretim Programlarının Geçmişten Günümüze Gelişimi I 5 Tarih Dersi Öğretimm Progrmalarının Geçmişten Günümüze Gelişimi II 6 Güncel Tarih Dersi Öğretim Programının Yaklaşımı, İçeriği, Geliştirmeyi Amaçladığı Beceriler I 7 Güncel Tarih Dersi Öğretim Programının Yaklaşımı, İçeriği, Geliştirmeyi Amaçladığı Beceriler II 8 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Vize Sınavı 9 Öğrenme ve Alt Öğrenme Alanları I 10 Öğrenme ve Altn Öğrenme Alanları II 11 Kazanımların Sınıflara Göre Dağılımı ve Sınırları, Diğer Derslerle İlişkisi 12 Kullanılan Yöntem, Teknik, Araç-Gereç ve Materyaller 13 Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı 14 Öğretmen Yeterlilikleri 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. S. Özbaran, Tarih Öğretimi ve Ders Kitapları, İstanbul: Dokuz Eylül Yay., 1998. 2. S. Özbaran, Tarih, Tarihçi ve Toplum:Tarihin Çağrışımı, Doğası, Tarihçilik ve Tarih Öğretimi Üstüne Düşünceler, İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 1997. 3. S. Özbaran , Tarih ve Öğretimi, İstanbul: Can Yayınevi, 1992.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

erdal.aslan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 66

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖK.2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ÖK.3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5