Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAE 2007	Beylikler Tarihi ve Anadolu'da Türk Kültürü	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ERDAL ASLAN

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu derste Anadolu Selçuklu Devleti'nin yıkılış süreci ve sonrasında Anadolu'da kurulan Türk Beyliklerinin Türk ve Dünya tarihindeki siyasi, sosyal ve kültürel bakımdan yeri ve önemini anlatmak amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çobanoğluları Beyliği, menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyasetini bilir.
2	Karamanoğulları Beyliği, menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti. Dönem beylikleri arasındaki sosyal ve kültürel bakımlardan yerini değerlendirir.
3	Germiyanoğulları Beyliği, menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti, kültür miraslarını kavrar.
4	Eşrefoğulları ve İnançoğulları Beyliklerinin kuruldukları coğrafya ve burada üstlendikleri fonksiyonları, sosyal ve ekonomik yapıları kültür hayatına katkıları iç ve dış siyasetlerini değerlendirir.
5	Saruhan oğulları ve Karesioğulları kurucuları, kuruldukları coğrafya ve burada üstlendikleri fonksiyonları, sosyal ve ekonomik yapıları kültür hayatına katkılarını bilir.
6	Tacettinoğulları ve Eretna Beyliği kurucuları, kuruldukları coğrafya ve burada üstlendikleri fonksiyonları, sosyal ve ekonomik yapılarını, iç ve dış siyasetlerini bilir.
7	Ramazanoğulları ve. Dulkadiroğulları Beyliklerinin menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti. Dönem beylikleri arasındaki sosyal ve kültürel bakımlardan yerini değerlendirir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin kaynakçası, işlenme yöntemi, kapsamı, Anadolu da beyliklerin kuruluşunu hazırlayan siyasi, sosyal vb etkenler, beyliklerin genel özellikleri
2	Çobanoğluları Beyliği, menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti
3	Karamanoğulları Beyliği, menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti. Dönem beylikleri arasındaki sosyal ve kültürel bakımlardan yeri Germiyanoğulları Beyliği, menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti, kültür mirasları.
4	Germiyanoğulları Beyliği, menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti, kültür mirasları.
5	Eşrefoğulları Beyliği, İnançoğulları kurucuları, kuruldukları coğrafya ve burada üstlendikleri fonksiyonları, sosyal ve ekonomik yapıları Kültür hayatına katkıları iç ve dış siyaset.
6	Hamitoğulları, Menteşeoğulları kurucuları, kuruldukları coğrafya ve burada üstlendikleri fonksiyonları, sosyal ve ekonomik yapıları Kültür hayatına katkıları, iç ve dış siyaset
7	Saruhan oğulları, Karesi oğulları kurucuları, kuruldukları coğrafya ve burada üstlendikleri fonksiyonları, sosyal ve ekonomik yapıları Kültür hayatına katkıları
8	Genel Tekrar, Ders Deperlendirmesi, Ara Sınav
9	Aydın oğulları Beyliği kurucuları, kuruldukları coğrafya ve burada üstlendikleri fonksiyonları, sosyal ve ekonomik yapıları Kültür hayatına katkıları
10	Candaroğulları Beyliği. Pervaneoğulları, Sahipataoğulları kurucuları, kuruldukları coğrafya ve burada üstlendikleri fonksiyonları, sosyal ve ekonomik yapıları Kültür hayatına katkıları, iç ve dış siyaset
11	Tacettinoğulları, Eretna Beyliği kurucuları, kuruldukları coğrafya ve burada üstlendikleri fonksiyonları, sosyal ve ekonomik yapıları, iç ve dış siyaset
12	Kadı Burhaneddin Ahmet Hükümeti menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti. Dönem beylikleri arasındaki sosyal ve kültürel bakımlardan yeri
13	Ramazanoğulları menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti. Dönem beylikleri arasındaki sosyal ve kültürel bakımlardan yeri
14	Dulkadiroğulları Beyliği, yeri menşei, coğrafyası, sosyal ve ekonomik yapısı, iç ve dış siyaseti.
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

UZUNÇARŞILI, İ. H., Anadolu Beylikleri ve Akkoyunlu, Karakoyunlu Devletleri, Ankara, 1988.
Türkler, (Yeni Türkiye yayını) , c.VI. Beyliklerle ilgili makaleler.
YÜCEL, Y.-SEVİM,A. Türkiye Tarihi Fetih, Selçuklu, Beylikler Dönemi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru cevap, tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin başarısı, dersin ara sınav ve yarıyıl sonu sınavından alacağı notla belirlenmektedir. Bunun dışında özel bir değerlendirme kriteri bulunmamaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler derslere gelmeden önce ders programında belirtilen konulara hazırlanarak gelmelidirler. Derslerin %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dersi veren öğretim üyeleri değişebilmektedir. Bu nedenle lütfen dönemin başında dersi veren öğretim üyesinin iletişim bilgilerini öğreniniz.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dersi veren öğretim üyesine bağlı olarak değişebilir. Bu nedenle dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			79

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
ÖK.3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.6	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.7	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI