Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAE 1006	İslam Tarihi ve Medeniyeti 1	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ERDAL ASLAN

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin kuruluşundan Abbasi Hanedanı'nın sonuna dek İslâm Devleti'nin doğuşu, yayılması ve geçirdiği tarihsel gelişimleri öğrenmelerini ve İslam tarihinin dünya tarihi içindeki yerini değerlendirebilmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1 Kuruluşundan Abbasi Hanedanının sonuna dek İslâm devletinin siyasî tarihini özetleyebilme
2	2 İslâm Devletini temel yapısını ve kurumlarını tanıyabilme
3	3 İslâm fetihlerini ve İslâm Devleti'nin yayılmasının dinamiklerini belirtebilme
4	4 İslâm medeniyetinin dünya medeniyetine etkilerini analiz edebilme
5	5 6., 7. ve 8. yüzyıllarda Orta ve Yakın Doğu'nun genel durumunu anlatabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin Tanıtımı: Kapsamı, Önemi ve Kurallar
2	İslamiyet'ten Önce Araplar
3	Hz. Muhammed
4	Medine'ye Göç ve Devlet Dönemi
5	Hz. Muhammed Sonrası Dönem: Ebubekir ve Ömer
6	Hz. Muhammed Sonrası Dönem : Osman ve Ali
7	Arap İslam İmparatorluğunun Kuruluşu
8	Ara Sınav
9	Emeviler Dönemi
10	Mevali Politikası
11	Abbasi İhtilali ve Emevilerin Sonu
12	Abbasilerin İlk Yüzyılı
13	İslam Dünyasında Siyasal Parçalanış
14	Klasik İslam Kültürünün Oluşumu: Abbasiler Zamanında Kültür ve Bilim İslam Dünyasında Yeni Devletler ve Yeni Gelişmeler
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Brockelman, C. (1954). İslam Milletleri ve Devletleri. Ankara. TTK Yayınları
2. Cahen, Claude (2000). İslamiyet. Ankara: Bilgi Yayınevi
3. Barthold, V. V. (2009). İslam Medeniyeti Tarihi. Ankara: Akçağ Yayınları
4. Hitti, Philip K. (2011). Siyasi ve Kültürel İslam Tarihi. İstanbul: Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları
5. Zeydan, Corci (2009). İslam Uygarlıkları Tarihi I-II. İstanbul: İletişim Yayınları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin başarısı, dersin ara sınav ve yarıyıl sonu sınavından alacağı notla belirlenmektedir. Bunun dışında özel bir değerlendirme kriteri bulunmamaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler derslere gelmeden önce ders programında belirtilen konulara hazırlanarak gelmelidirler. Derslerin %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dersi veren öğretim üyeleri değişebilmektedir. Bu nedenle lütfen dönemin başında dersi veren öğretim üyesinin iletişim bilgilerini öğreniniz.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dersi veren öğretim üyesine bağlı olarak değişebilir. Bu nedenle dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			74

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
ÖK.3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI