Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MBD 4021	Öğretmenlik Uygulaması 1	ZORUNLU	2	6	0	12

Dersi Veren Birim

Biyoloji Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF GAMZE ÖZCAN

Dersi Alan Birimler

Biyoloji Öğretmenliği

Dersin Amacı

Sorumluluklar alarak sınıf yönetimi ve ders yürütme becerilerine sahip olmak. Okullardaki biyoloji öğretmenliği hakkında yeterli gözlem ve deneyim kazanmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dersleri planlayıp yürütebilme.
2	Okul ve sınıf yönetimini öğrenebilme.
3	Teorik olarak öğrendikleri bilgileri sınıf ortamında uygulayabilme.
4	Ölçme ve değerlendirme yapabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Biyoloji eğitiminin amacı ve kapsamı
2	Öğretmen eğitiminde öğretmenlik uygulamalarının yeri
3	Uygulama okulunun tanıtımı ve uygulama öğretmeni ile tanışma
4	Derslerin gözlenmesi ve öğrencilerin nitelikli öğretmenlerin özellikleri hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi.
5	Uygulama öğretmenlerin sınıf hâkimiyetini sağlamada kullandıkları geçerli ve güvenilir yaklaşımların belirlenmesi
6	Sınav sorusu hazırlama ve uygulama
7	Velilerle iletişim ve Rehberlik çalışmaları
8	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
9	Nöbet tutma çalışmalarına katılma
10	Uygulama öğretim elemanının, öğretmen adaylarının uygulama okullarındaki sınıf içi öğretim uygulamalarının gözlem değerlendirmesi.
11	Uygulama öğretim elemanının, öğretmen adaylarının uygulama okullarındaki sınıf içi öğretim uygulamalarının gözlem değerlendirmesi Öğretmen adaylarının, öğretmenlik uygulaması sürecinin mesleki beceri gelişimlerine etkisi hakkındaki görüşlerini deneyim günlüklerine dayalı olarak irdelemeleri
12	Bu yöntemlere göre biyoloji ders uygulamaları
13	Bu yöntemlere göre biyoloji ders uygulamaları
14	Bu yöntemlere göre biyoloji ders uygulamaları
15	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Tan,Ş.(2015). Öğretim İlke ve Yöntemleri, Pegem A Yayınevi Ankara.
Çilenti, K. ve Özçelik, A. (1991) Biyoloji Öğretimi, Anadolu Üniv. Biyoloji Lisans Tamamlama Programı, Yayın No: 423, Eskişehir
Aydın, S. Ve Yalmancı, S.G. (2014). Biyoloji Öğretimi, Pegem akademi yayınları, Ankara.
Komisyon (2024). MEB yayınladığı biyoloji ders programları, MEB sitesi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Gözlem, inceleme, sunum, gösteri, tartışma, soru-cevap, örnek olay, işbirlikli öğrenme teknikleri. Öğretmenlerle görüşme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav, proje hazırlama ve final sınavları ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70ine laboratuvar uygulamalarının %80ine katılım zorunludur.
Her türlü kopyacılık eylemi disiplin soruşturması açılmasına neden olabilir.
Öğretim üyesi kısa sınavlar yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına etki edebilecektir. Yapılacak uygulamaların değerlendirme sürecindeki etkisi eğitim öğretim yılı başında öğrencilere ilan edilir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

elifgamze.ozcan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 13:00-15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	8	104
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	8	104
Ödev Hazırlama	1	10	10
Sunum Hazırlama	4	20	80
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			300

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	3	2	2	3	2	2	4	2	4	2	2	2
ÖK.2	3	2	2	3	2	2	3	2	3	2	2	2
ÖK.3	3	2	2	3	2	2	3	2	3	2	2	2
ÖK.4	3	2	2	3	2	2	3	2	3	2	2	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI