• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS AHE 4601 Aile Hekimliği ZORUNLU 5

Dersi Veren Birim

Tıp Doktorluğu

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. TOLGA GÜNVAR

Dersi Alan Birimler

Tıp Doktorluğu

Dersin Amacı

Bu stajın amacı, öğrencilere, daha önceki sınıflarda edindikleri teorik ve pratik bilgileri, sağlığı geliştirme, koruma, tedavi, bakım, destek ve rehabilitasyon girişimlerini birlikte uygulayabilecek, birinci basamak hekiminin sahip olması gereken bilgi ve becerileri kazandırabilmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Ayrımlaşmamış sağlık sorunlar ile gelen hastada ilk teması yönetebilme 5 Spesifik karar verme sürecini rahatsızlıkların toplum içindeki prevalans ve insidansıyla ilişkilendirebilme 6 Sağlığı geliştirme, koruma, tedavi, bakım, destek ve rehabilitasyon girişimlerini birlikte uygulayabilme ve koordine edebilme 2   Hastalarla ve yaşadıkları ortamlarda ortaya çıkan problemleriyle ilgilenmede kişi merkezli bir yaklaşım benimseme 3   Hastalığı tanımanın yanı sıra hasta perspektifini kavrama 4   Hastanın kişiliğine saygı temelinde etkili bir ortaklık ilişkisi oluşturma ve iyi iletişim kurabilme 5   Spesifik karar verme sürecini rahatsızlıkların toplum içindeki prevalans ve insidansıyla ilişkilendirebilme 6   Sağlığı geliştirme, koruma, tedavi, bakım, destek ve rehabilitasyon girişimlerini birlikte uygulayabilme ve koordine edebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Aile Sağlığı Merkezi çalışması 2 Aile Sağlığı Merkezi çalışması 3 Aile Sağlığı Merkezi çalışması 4 Aile Sağlığı Merkezi çalışması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Textbook of Family Medicine. Saultz JW. 2003. Textbook of Family Practice.Rakel RE, editor. 6th ed. Philadelphia: WB Saunders Company; 2005

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunumlar Aile Sağlığı Merkezi çalışması Poliklinik uygulaması Küçük grup çalışmaları Makale ve olgu sunumları Etik uygulamalar

Değerlendirme Yöntemleri

İLAN EDİLECEKTİR

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirme Kriteri İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Poliklinik çalışması 4 20 80 Makale Sunumu 1 1 1 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 4 10 40 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 121

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 PK.20 PK.21 PK.22 PK.23 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5 5 5 5 5 5 5