• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MZP 1309 Piyanoda Üflemeli Çalgılar Eşliği 1 SEÇMELİ 0 1 0 2

Dersi Veren Birim

Piyano

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. BAŞAK HAN

Dersi Alan Birimler

Piyano

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Seviyesine uygun eserlerde müzikal bir yaklaşımla üflemeli çalgı eşliği yapabilir. 2   Üflemeli çalgı eşliği ile ilgili kavramların yerleşmesi için bu konuda var olan kayıtları ve konserleri takip ederek gerekli çıkarımları yapabilir. 3   Eşlik ettiği eserlerin dönemsel karakteristik özelliklerini inceleyerek biçimsel açıdan analiz edebilir. 4   Eşlik yaptığı üflemeli çalgı ya da gruplar ile müzikal ifade ve dinamikleri uyumlu ve eş zamanlı bir biçimde uygulayabilir. 5   Eşlik yaptığı eserlerin sergilenmesi için gerekli aktivitelerde sorumluluk alarak etkinlikleri planlayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin tanımı, kuralları, önemi, içeriği, gerekli materyal ve izlenecek yolların tanıtılması, repertuvar konusunda bilgi. 2 Uygun eserler üzerinde eşlik çözümlemeleri ve incelemeler. Eşlik partisi çalma prensipleri. 3 Uygun eserler üzerinde eşlik çözümlemeleri ve incelemeler. Eşlik partisi çalma prensipleri. 4 Uygun eserler üzerinde eşlik çözümlemeleri ve incelemeler. Eşlik partisi çalma prensipleri. 5 Uygulama: Eşlik çalışması, birliktelik, müzikalite ve denge. 6 Uygulama: Eşlik çalışması, birliktelik, müzikalite ve denge. 7 Uygulama: Eşlik çalışması, birliktelik, müzikalite ve denge. 8 Uygulama: Eşlik çalışması, birliktelik, müzikalite ve denge. 9 Uygulama: Gelinen seviyenin değerlendirilmesi. Eksik yönlerin ele alınması. 10 Uygulama: Gelinen seviyenin değerlendirilmesi. Eksik yönlerin ele alınması. 11 Uygulama: Gelinen seviyenin değerlendirilmesi. Eksik yönlerin ele alınması. 12 Uygulama: Tüm çalışmaları sergilemeye yönelik program çalışması. 13 Uygulama: Tüm çalışmaları sergilemeye yönelik program çalışması. 14 Uygulama: Tüm çalışmaları sergilemeye yönelik program çalışması.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler birebir ve uygulamalı olarak yapılmakla birlikte gerektiğinde yaylı çalgılar da derslerde yer alır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 KNT Kanaat 2 DK Derse Katılım 3 BNS Final Sonu Başarı Notu roundKNT * 0.80+DK*0.20

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğretim Elemanının öğrencinin yarıyıl içi çalışmalarına ilişkin kanaat değerlendirilmesi ve derse katılım

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Uygulama 14 1 14 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 14 2 28 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 42

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 5 5 5 2 2 4 5 5 5 ÖK.2 4 5 2 5 2 2 5 2 5 ÖK.3 2 5 4 5 2 2 4 2 5 ÖK.4 4 5 5 2 5 5 5 5 2 4 4 ÖK.5 4 2 5 5 4 5 4 4 4