DERS ADI

: Çağdaş Sanat II

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
RSS 3032	Çağdaş Sanat II	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Resim

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. YUDUM AKKUŞ

Dersi Alan Birimler

Resim

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çağdaş sanat eserlerini yorumlayabilir, eleştirebilir.
2	Çağdaş sanatı ve temel öğelerini; sanatçı, alıcı, sanat eseri kavramlarını bilir.
3	Sanat ve tasarıma dayalı toplumsal sorunları gündeme getirebilme ve eleştirebilme bilinci kazanır.
4	Sanat ve piyasa ilişkisine dair eleştiri getirir, güncel sanatsal tartışmalar hakkında fikir sahibi olur.
5	Çağdaş sanat eserlerinde malzemenin, yapısal/biçimsel ve kavramsal öğelerin birbiriyle etkin bir ilişki içeresinde olup olmadığını sorgular.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dönem boyunca yapılacak dersin içeriği hakkında genel bilgilendirmenin yapılması.
2	Güncel sanatta izleyicinin interaktif katılımı ve güncel sanatçı örnekleri üzerinden eser incelemeleri.
3	Güncel sanatta izleyicinin interaktif katılımı ve güncel sanatçı örnekleri üzerinden eser incelemeleri
4	Güncel sanatta izleyicinin interaktif katılımı ve güncel sanatçı örnekleri üzerinden eser incelemeleri.
5	Güncel sanatta izleyicinin interaktif katılımı ve güncel sanatçı örnekleri üzerinden eser incelemeleri
6	Göç, sınırlar ve kimlik, benlik, yer değiştirme gibi güncel tartışmaların sanat pratikleri üzerinden tartışılması.
7	Göç, sınırlar ve kimlik, benlik, yer değiştirme gibi güncel tartışmaların sanat pratikleri üzerinden tartışılması
8	Göç, sınırlar ve kimlik, benlik, yer değiştirme gibi güncel tartışmaların sanat pratikleri üzerinden tartışılması.
9	Sanatsal pratikte Kurumsal eleştiri: Broodhers ve Hacke
10	Sanatsal Pratikte Kurumsal eleştiri: Broodhers ve Hacke
11	Öğrenci sunumları; Çağdaş sanat yapının başarılı ya da başarısız bulma kriterlerinin (yapıt akla ilginç sorular getiriyor mu Yapıtın malzemesi, biçimsel ve kavramsal öğeleri arasındaki ilişki izleyiciyi ikna edebiliyor mu Bağlamıyla ilişkisi yeterli seviyede mi vb.) öğrenciler tarafından seçilen örnekler üzerinden tartışılması.
12	Çağdaş sanat yapının başarılı ya da başarısız bulma kriterlerinin (yapıt akla ilginç sorular getiriyor mu Yapıtın malzemesi, biçimsel ve kavramsal öğeleri arasındaki ilişki izleyiciyi ikna edebiliyor mu Bağlamıyla ilişkisi yeterli seviyede mi vb.) öğrenciler tarafından seçilen örnekler üzerinden tartışılması.
13	Çağdaş sanat yapının başarılı ya da başarısız bulma kriterlerinin (yapıt akla ilginç sorular getiriyor mu Yapıtın malzemesi, biçimsel ve kavramsal öğeleri arasındaki ilişki izleyiciyi ikna edebiliyor mu Bağlamıyla ilişkisi yeterli seviyede mi vb.) öğrenciler tarafından seçilen örnekler üzerinden tartışılması
14	Çağdaş sanat yapının başarılı ya da başarısız bulma kriterlerinin (yapıt akla ilginç sorular getiriyor mu Yapıtın malzemesi, biçimsel ve kavramsal öğeleri arasındaki ilişki izleyiciyi ikna edebiliyor mu Bağlamıyla ilişkisi yeterli seviyede mi vb.) öğrenciler tarafından seçilen örnekler üzerinden tartışılması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

İlan edilecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	2	2
Final Sınavına Hazırlık	1	2	2
Sunum Hazırlama	14	2	28
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			92

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1		4				3	3				4			4
ÖK.2		4				3	3				4			4
ÖK.3		4				3	3				4			4
ÖK.4		4				3	3				4			4
ÖK.5		4				3	3				4			4