• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMS 2231 Klasik Anlatı ve Kültürel Etkileri SEÇMELİ 1 1 0 5

Dersi Veren Birim

Film Tasarımı ve Yazarlığı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. DİLEK TUNALI

Dersi Alan Birimler

Kurgu, Ses ve Görüntü Yönetimi Canlandırma Filmi Tasarım ve Yönetimi Film Tasarım ve Yönetmenliği Film Tasarım ve Yazarlık Film Tasarımı ve Yönetmenliği Çizgi Film ve Animasyon Film Tasarımı ve Yazarlığı

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   . Klasik anlatı sinemasını kavrayabilmesi, 2   ulusal-kültürel film örnekleri üzerinden anlatı yapısının analiz edilebilmesi, 3   Kaynak kitaplar ve klasik anlatı sineması örneklerinin karşılaştırmalı olarak değerlendirilebilmesi, 4   Konuya ilişkin seminer çalışmalarıyla; bilimsel araştırma ve sunum yaparak duruma vakıf olabilmesi, 5   Klasik anlatı sinemasının kalıpsal ve tekrarlanabilir özelliklerinin yanı sıra, yaratıcılığa açık yönlerinin bulgulanması yoluyla kendi çalışmalarına yön verebilmesi,Kuramsal bilgiden yola çıkarak farklı branşlardaki uygulamalı alanlarda bu bilgiyi dönüştürebilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kültürel kavramlar 2 Dramatik kavramlar ve Tragedya 3 Klasik anlatı şeması üzerinden edinilen kavramların örneklerle anlatımı, 4 Bir örnek film ve değerlendirme 5 Bir örnek film ve değerlendirmeye devam. 6 Vize 7 Anlatı yapıları üzerinden spesifik analizler (Masal) 8 Masalın Kişileri Eylemler, Araçlar-Klasik Anlatı Sineması eylemler, kişiler, araçlar. Karşılaştırma. 9 Tragedya ve melodram Karşılaştırma.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Farklı bilimsel disiplinlerinden yararlanma, karşılaştırmalı düşünme, analiz etme yeteneğinin kazanılması/kazandırılması. Ders anlatımı, Powerpoint sunum, film çözümlemesi, tartışma, ödev ve seminerler.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 ODV Ödev 3 FN Final 4 BSN Başarı Notu VZ * 0.10 + ODV * 0.30 + FN * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.10 + ODV * 0.30 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ödev Hazırlama 1 15 15 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 116

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 ÖK.3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 ÖK.5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4