• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMZ 1141 Sinema Tarihine Giriş ZORUNLU 2 0 0 5

Dersi Veren Birim

Film Tasarımı ve Yazarlığı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. HAKAN AŞKAN

Dersi Alan Birimler

Film Tasarım ve Yönetmenliği Film Tasarım ve Yazarlık Film Tasarımı ve Yönetmenliği Film Tasarımı ve Yazarlığı

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sinematografın icadına kadar olan teknik gelişmeleri açıklayabilme 2   Sessiz sinema döneminin temel özelliklerini ve ilk anlatıların temel özelliklerini açıklayabilme 3   D. W. Griffith'in sinemaya katkılarını açıklayabilme 4   Sessiz dönem komedi filmlerini Buster Keaton, Harold LloydMack Sennet ve Charlie Chaplinçerçevesinde açıklayabilme 5   Sinemada gerçeküstücük hareketinin düşünsel temelleri ve öncü isimlerini açıklayabilme 6   Fransız Şiirsel Gerçekliğinin temel özellikleri ve öncü yönetmenleri açıklayabilme 7   Alman Dışavurumcu sinemanın temel özelliklerini ve onu ortaya çıkaran tarihsel ve toplumsal gelişmeleri açıklayabilme 8   Sovyet Montaj Okulunun sinemaya katkılarını, öncülerinin montaj anlayışlarını ve okulu ortaya çıkaran tarihsel ve toplumsal dinamikleri açıklayabilme 9   İtalyan Yeni Gerçekçiliği akımının temellerini, öncü yönetmenlerini ve bu akımı ortaya çıkaran dinamikleri açıklayabilme 10   Fransız Yeni Dalga akımını düşünsel temelleri, öncü yönetmenleri ve onların filmlerinin temel özelliklerini açıklayabilme 11   Dogma 95 akımını ve öncü yönetmenlerinin sinema anlayışlarını açıklayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Sinematografın icadı ve teknik gelişmeler Dogma 95 Akımı 2 Sessiz sinemada ilk filmler ve özellikleri 3 Sinemada anlatının öncüleri (Melies, Porter ve Griffith) 4 Sessiz dönemde komedi filmleri (Buster Keaton, Harold Lloyd, Mack Sennet ve Charlie Chaplin) 5 Sinemada Gerçeküstücük 6 Şiirsel Gerçekliçilik Sineması 7 Alman Dışavurumcu sinema 8 Sovyet Montaj Okulu 9 İtalyan Yeni Gerçekçiliği 10 Fransız Yeni Dalga

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrencilerden verilen metinleri okuyarak ve filmleri izleyerek derse katılmaları beklenmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Arasınav 2 FN Final 3 BSN Başarı Notu VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Kitap Okuma 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 133

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.11 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5