• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS CAZ 2005 Erken Dönem Canlandırma Tarihi ZORUNLU 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Çizgi Film ve Animasyon

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

MARKUS BERGER

Dersi Alan Birimler

Canlandırma Filmi Tasarım ve Yönetimi Çizgi Film ve Animasyon

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Canlandırma sanatçı, yönetmen ve stüdyoları hakkında bilgi sahibi olması. 2   Geleneksel canlandırma tür ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olması. 3   Teknolojinin canlandırma sanatanını nasıl etkilediğini anlaması. 4   Canlandırma sanatının yapıtları hakkında bilgi sahibi olması. 5   Çeşitli animasyon tekniklerini ayırt edebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Derse giriş ve karşılıklı beklentiler 2 Sinema Öncesi Animasyon Tarihi 3 Geleneksel Animasyonun Doğuşu ve ilk Animasyon Stüdiyoları 4 Disney Stüdyoları'nın Pamuk Prenses Filmi ve ona yol açan İnovasyonları 5 ABD Cartoon Animasyonun Altın Çağı 6 Almanya'da Erken Animasyon ve Animasyonda Soyutluk 7 Erken Stop Motion Animasyon Tarihi 8 Cut-Out Animasyon Tarihi 9 Kukla Animasyon Tarihi 10 Kil Animasyon Tarihi 11 Doğu Blok Animasyon Tarihi 12 Japon Animasyon Tarihi 13 Türk Animasyon Tarihi 14 Bilgisayar Animasyon Tarihi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrencilerden belirlenmiş olan yazılı metinleri okumasını ve filmleri izlemesini ve bunlar üzerinden konularla ilgili görüşlerini anlatmasını ve yazılı ya da görsel metinlerle sunmasını beklenir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 ODV Ödev/Sunum 3 DKL DerseKatılım 4 FN Final 5 BSN Başarı Notu VZ * 0.30 + ODV * 0.20 + DKL * 0.10 + FN * 0.40 6 BUT Bütünleme 7 BBN BütSonuBaşarıNotu VZ * 0.30 + ODV * 0.20 + DKL * 0.10 + BUT * 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

VZ (%30): Vize Sınavı ODV (%20): Ders İçi Sunum DKL (%10): Ödevler FN (%40): Final Sınavı

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 0 0 0 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 53

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 5 5 5 4 5 3 5 5 5 5 4 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 ÖK.3 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 5 4 4