DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sahne Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

GÜLŞİN ORAL

Dersi Alan Birimler

Sahne Tasarımı

Dersin Amacı

*Sahne Giysi Tasarımını ve Uygulamalarını etkileyen öğeler ışığında, Klasik Dönem Tiyatrosu için Shakespeare ve Moliere oyunlarından bir oyun ve karakter incelenerek; çeşitli giysi tasarım yöntemleri kullanılarak bir dönemin giyim özelliklerinin bir oyuna, bir karaktere yönelik tasarlanma ve uygulanma becerilerini kazandırmak.

*Çeşitli materyal ve yüzeylerin "Sahne Giysisine Yönelik " tekraren tasarlanılması ve kullanılması becerisini edindirmek.

*Tiyatro Tarihi paralelinde seyreden Giysi tarihini araştırmak, özelliklerini koruyarak, sahne giysisine yansıtma becerisini geliştirmek.
* Sahne Giysisine yönelik doku tasarlama ve giysi tasarımına dönüştürme becerisi geliştirmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

STA 2028 - Sahne Giysisi Yapımı II

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Yardımcı kaynaklar
COLES, Myra. 1995 Dikim Teknikleri, Gaye Matbaacılık, Ankara.
KİDD, Mary. 1996 Stage Costume London.
BROCKETT, Oscar Gross. 2000 Tiyatro Tarihi Dost Yayınları.
HUNNISET, Jean. 1991 Perıod Costume For Stage And Screen: Patterns For Womens Dress 1500-1800, Studıo Cıty, Ca:Players Press.
IRELAND, Patrıck Johna. 2008. New Encyclopedia Of Fashıon Detaıls Page One Publishing Pte Ltd.
Period Costume for Stage &Screen Jean Hunnisett Printed in U.S.A.
ANDERSON, Barbara& Cletus. Costume Design, Carnegie Mellon Universty.
ARMSTRONG, Helen Josep. 1999 Draping For Apparel Design, Los Angeles.
RACINET, Albert. 1988 The Hıstorıcal Encyclopedıa Of Costumes, New York
Diğer ders materyalleri
Tiyatro sanatına dair edebi eserlerin sinemaya uyarlanmış ürünleri, ilgili dönemleri kapsayan tarihi filmler, gösteri sanatları eserleri, belgeseller
İnternet ortamı
e- müzeler
Eğitmen
Ders Araçları, Uygulama Örnekleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Kavramlar; Sunuş Tekniği ile aktarılacak, tüm kavramlar basılı görsel yayınlar ve Görüntü sanatlarının çeşitli ürünleri ile örneklenerek (film, tiyatro) desteklenecektir.
Çizimsel uygulamalar ve basit dikim-yapım teknikleri; birebir uygulanarak aktarılacak, uygulamayı yaptırtma- deneyimleme tekniği ile de bilişsel, duyuşsal ve psikomotor davranış kazandırılacak, Basılı yayınlar ve görüntü sanatlarındaki ilgili eserlerinden kesitlerle örneklendirilecektir.
Ödevler; Yapılandırılmış Buluş Yöntemi ile takip edilecek, bulunması gereken ilke, kavram ve olası problemlerin çözümleri ile ilgili veriler dersin eğitmeni tarafından verilerek, örnekler tarafından organize edilecektir. Sorular sorarak öğrencilerin ellerindeki verileri analiz etmelerine ve sonuca ulaşmalarına yardım edilecek.
Uygulama süreçlerinde yapılan Tasarım çalışmalarında; Yapılandırılmamış Buluş yöntemi ile doğal bir ortamda kavramları, ilkeleri, bir problemin çözümünü bireyin kendi kendine bulması sağlanacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1- Öğrenci başarısının ve motivasyonun arttırılması, ödev yükünün azaltılması amacı ile Atölyede, öğrenme-öğretme sürecinde yapılan sınıf içi uygulamalar, çizgisel ve diğer uygulama pratikleri not ile değerlendirilecektir.
2-Ödevler, değerlendirme çizelgesi ile değerlendirilecektir.
3- Ürün, Giysi Değerlendirme: Rapor, Portfolya Dosyası, Gerçek Ölçeklerde Uygulaması Yapılmış Giysi ve tamamlayıcı aksesuarların teknik ve estetik değerlendirilmesini içeren "Teknik -Estetik Değerlendirme Çizelgesi" doğrultusunda değerlendirilecektir.
4- Sunum: Tasarımı ve birebir uygulaması yapılmış giysi "gösteri sanatları" kavramları çerçevesinde hazırlanan "sunum teknikleri-uygulamaları" ile sunulacak, böylelikle "Tasarımcının eserini ifade etmesi" değerlendirilecektir.

Değerlendirme Kriteri

1- Atölyede yapılacak çizimsel uygulamalar ve dikim pratikleri, "teknik değerlendirme çizelgesi" ile değerlendirilecek, "tekniğin uygulanabilme becerisi" ölçülecektir. Bu uygulamalar derste ilgili öğretim elemanının eşliğinde gerçekleşecektir
2- Verilecek ödevler de ise;
Özgünlük, kaynak-veri taraması, sunum- ifade yöntemi, teknik ve estetik ölçütlerin içerdiği bir değerlendirme çizelgesi ile değerlendirilecektir.
3- Ürünün- Giysinin Değerlendirmesi;
1- Rapor
2- Portfolya dosyası ( artistik çizim, detay çizimi, teknik çizim. Malzeme formu, aksesuar çizimleri, giysinin ve aksesuarların minyatür kalıbı, karakter-mekân çizimi
3- Giysi, başlık, ayakkabı, aksesuar vb. gerçek ölçeklerde ürün değerlendirmesini içeren "teknik değerlendirme çizelgesi" doğrultusunda değerlendirilecektir.
4- Sunum Değerlendirmesi:
Tasarım ve uygulamalarını yaptığı çalışmalarını, bilişim teknolojileri desteği ile mültimedya tekniklerini kullanarak etkin ve estetik iletişim yöntemleri ile sunması -ifade etmesi ve kabul ettirebilme-beğendirebilme becerisini ölçmeye yönelik bir çalışmadır. Bu çalışmada kısa film, ses, mekan, giysi , pano, pover point, sergi, workhop vb. tasarım unsurları kullanılacaktır.
Uygulamaya dönüşmüş Shakespeare veya Moliere Oyun Giysisinin, öğrencinin kendisi veya uygun gördüğü bir kişi üzerinde saç-makyaj tuvaleti eşliğinde "sahne sanatları bölümü öğretim elemanları ve öğrencilerine sunması" içeren bu değerlendirmede, katılım sağlayan öğretim elemanlarının 100 üzerinde yaptığı değerlendirmeleri, kanaat notu ortalamasının % 10 nuna denk gelen "sunum notu" olarak kullanılacaktır. Katılım olmaması durumunda "not" ders öğretim elemanı tarafından değerlendirilecektir.
(Sunum teknikleri, kullanılan yöntem ve araçlar, öğrencinin kişisel yaratısına- tercihleri doğrultusunda gerçekleşecektir)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1- Dersin ve ders içi uygulamaların her birinin en az % 80 nine katılım zorunludur.
2- Her biri uygulama bir bütün olup, bitmemiş ürünler not ile değerlendirmeye alınmayacaktır.
3- Uygulamalarının derste; öğretim elemanının rehberliğinde öğrenilmesi, uygulanmasının yapılması ve ders geçme notunun da öğrencinin bu çabasının ve yetkinliğinin ölçülmesi ile oluşması gereğinden yola çıkılarak;
Uygulamalı öğretim çalışmalarına katılmayan, öğrenme sürecini uygulayarak gerçekleştirmeyen öğrencinin, ders dışında yapıp getirdiği ürün veya uygulamalar, "not" değerlendirilmesine alınmayacaktır

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gulsin.oral@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlgili öğretim yılının haftalık ders programına göre belirlenir. Perşembe günü saat 12.00-13.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi