• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS VET 5004 İntörn Eğitimi (Bahar) ZORUNLU 10 20 0 30

Dersi Veren Birim

Veteriner Hekimliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. KADRİ KULUALP

Dersi Alan Birimler

Veteriner Hekimliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğrencilerin farklı hayvan türleri ve ırklarının anatomik, histolojik, fizyolojik, biyokimyasal ve davranışsal özellikleri ile embriyonik gelişimlerine ait teorik ve pratik bilgileri gelişir 2   Öğrenciler, veteriner hekimliği mesleğinin tarihsel gelişim bilgisine, misyon, vizyonuna ve meslek etiğine sahip olur. 3   Öğrenciler, farklı hayvan türleri ve ırklarında verim değerlendirmeleri yapar, gerektiğinde ıslah çalışması yapabilecek düzeyde seleksiyon, çiftleştirme, suni tohumlama ve melezleme gibi alanlarda bilgi ve becerilerini tekrarlar 4   Öğrenciler, hayvanlarda ve hayvan sürülerinde görülen hastalıkların epidemiyolojisi, etiyolojisi , patogenezi, fizyopatolojisi, profilaksisi, kontrolü, teşhis ve tedavisi konularını hatırlar, pratik becerileri geliştirir. 5   Öğrenciler, hayvanlarda görülen paraziter, viral ve bakteriyel kaynaklı hastalıkların tanısını koyacak teorik bilgilerini hatırlar, bu hastalıklara yönelik tedavi yöntemleri hazırlar. 6   Öğrenciler, hayvanlarda görülen iç ve dış hastalıklar hakkında; dölerme ve suni tohumlama ile doğum ve jinekoloji alanlarında gerekli teorik bilgileri hatırlar. Klinik muayene ve görüntüleme cihazları ile klinik müdahalede kullanılan alet ve ekipmenları etkin olarak kullanarak gerekli tüm pratik uygulamaları yapma becerilerini geliştirir. 7   Öğrencilerin hayvansal gıda ürünlerinin üretimi, muhafazası, satışı ve hayvansal gıda ürünlerinden hastalık bulaşma riskleri ile gıda güvenliği hakkında ilgili mevzuat kapsamında strateji geliştirme becerileri gelişir. 8   Öğrencilerin hayvan hastalıklarının tanısına yönelik olarak nekropsi uygulama, laboratuvar tanı tekniklerini kullanma, tetkik sonuçlarını yorumlama ve raporlama becerileri gelişir. 9   Öğrenciler, hayvancılık sektörü, makro ve mikro düzeyde temel ekonomik kavramlar, hayvancılık işletmelerinin yönetim ve organizasyonu, hayvan sağlığı ekonomisi ve çiftlik idaresi konularında bilgilerini hatırlar. 10   Öğrenciler, veteriner hekimliği hizmetleri ile ilgili olay ve olguları kavramsallaştırır; bilimsel teknik ve yöntemleri inceler, sorunları analiz eder, sosyal ve bilimsel projeler planlar ve hayata geçirir, elde ettiği verilere göre çözüm ve/veya tedavi alternatifleri sunar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 1. Grup, 2. Grup, 3.Grup, 4. Grup, 5. Grup 2 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 2. Grup, 3.Grup, 4. Grup, 5. Grup, 1. Grup 3 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 3.Grup, 4. Grup, 5. Grup, 1. Grup, 2. Grup 4 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 4. Grup, 5. Grup, 1. Grup, 2. Grup, 3. Grup 5 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 5. Grup, 1. Grup, 2. Grup, 3. Grup, 4. Grup 6 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 1. Grup, 2. Grup, 3.Grup, 4. Grup, 5. Grup 7 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 2. Grup, 3.Grup, 4. Grup, 5. Grup, 1. Grup 8 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 3.Grup, 4. Grup, 5. Grup, 1. Grup, 2. Grup 9 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 4. Grup, 5. Grup, 1. Grup, 2. Grup, 3. Grup 10 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 5. Grup, 1. Grup, 2. Grup, 3. Grup, 4. Grup 11 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 1. Grup, 2. Grup, 3.Grup, 4. Grup, 5. Grup 12 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 2. Grup, 3.Grup, 4. Grup, 5. Grup, 1. Grup 13 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 3.Grup, 4. Grup, 5. Grup, 1. Grup, 2. Grup 14 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 4. Grup, 5. Grup, 1. Grup, 2. Grup, 3. Grup 15 Temel Bilimler, Klinik öncesi bilimler, Zootekni ve Hayvan Besleme, Gıda Hijyeni ve Teknolojisi, Klinik Bilimler Rotasyonu 5. Grup, 1. Grup, 2. Grup, 3. Grup, 4. Grup 16 Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Problem dayalı öğrenme, küçük grup çalışmaları, projeye dayalı öğrenme, bilgisayara dayalı öğrenme, maket ve modellerle uygulama, standardize hastalarla uygulama, canlandırma (role play), hasta başı uygulamalar, laboratuar uygulamaları, sunum, olgu tartışması, makale tartışması

Değerlendirme Yöntemleri

İLAN EDİLECEKTİR

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Mesleksel beceriler uygulaması 5 20 100 Laboratuvar 4 60 240 Alan çalışması 4 60 240 Poliklinik çalışması 4 30 120 Final Sınavına Hazırlık 15 2 30 Final Sınavı 15 1 15 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 745

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 PK.20 ÖK.1 5 ÖK.2 5 ÖK.3 5 ÖK.4 5 ÖK.5 5 ÖK.6 5 ÖK.7 5 ÖK.8 5 ÖK.9 5 ÖK.10 5