• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TDE 5015 Roman ve Şiir İnceleme Yöntemleri SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SELMA GÜLSEVİN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Roman ve şiir analiz etmede kullanılan modern yöntemleri öğretme ve öğrenciye analiz yeteneği kazandırma

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Roman türünün tarihi gelişimini öğrenir. 2   Şiirin tarihi gelişimini öğrenir. 3   Roman ve şiirin iç ve dış unsurlarını öğrenir. 4   Roman ve şiir analiz etme becerisi kazanır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Derse Giriş 2 Roman türünün tarihi gelişimi 3 Romanslar, Şovalye hikayeleri, Boccacio tarzı hikayeler. 4 Klasik roman ve kalsik romanda akımlar 5 İzlek, zaman ve mekan 6 Kurgulama teknikleri ve öğeleri(Arayış yolculuğu kalıbı, organik bütünlük, mekanik yapılaşma) 7 Kurgulama teknikleri ve öğeleri(bilinç akışı tekniği, yansıtma kuramı, metinler arasılık) 8 Şiirin Doğu da ve Batı da tarihi gelişimi 9 Şiirde içerik unsurları(Konu, olay, varlık, duygu, görüntü, anlam) 10 Şiirde içerik unsurları(Konu, olay, varlık, duygu, görüntü, anlam) 11 Şiirde üslup ve ahenk unsurları 12 Şiirde üslup ve ahenk unsurları 13 Şiirde üslup ve ahenk unsurları 14 Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Akyüz, Kenan; Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri Enginün, İnci; Yeni Türk Edebiyatı Araştırmaları Çetin, Nurullah; Roman Çözümleme Yöntemi Çetin, Nurullah; Şiir Çözümleme Yöntemi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüzyüze

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YYS* 0.60 4 BUT BÜTÜNLEME 5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

yazılı sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 4 14 56 Uygulama 6 14 84 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 5 4 2 5 3 3 ÖK.2 5 3 4 2 5 2 ÖK.3 4 5 1 4 2 1 ÖK.4 3 4 3 5 5 4