Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
UMN 4233	TÜRKİYE VE İŞLETME ÇEVRESİ	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

İşletme (UOLP-SUNY-Albany)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. ENGİN BAĞIŞ ÖZTÜRK

Dersi Alan Birimler

İşletme (UOLP-SUNY-Albany)

Dersin Amacı

Dersin genel amacı öğrenciyi Türkiye'de işletme çevresinin gelişmesi hakkında tarihsel, sosyolojik, kurumsal ve kültürel bakış açısı ile birlikte bilgilendirmektir. Dersin özü devlet, işletmeler ve diğer sosyal yapılar arasındaki ilişkileri anlamak ve tartışmak üzerine kuruludur.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türkiye'de mevcut işletme sistemini oluşturan sosyal etkileşimleri anlaması ve değerlendirmesi beklenmektedir.
2	Türkiye'deki işletme bağlamının gelişmesi üzerindeki sosyolojik ve kurumsal değişimlerin etkilerini kategorize etmesi beklenmektedir.
3	İşletmeler ile devlet ve toplum arasındaki bağlantıları tartışması beklenmektedir.
4	Türk yönetim bağlamının şimdiki durumunu önceki yıllarla karşılaştırarak eleştirel bir şekilde değerlendirebilmesi beklenmektedir.
5	Sözlü/yazılı iletişim yetkinliğini geliştirmesi ve bir düşünceyi geliştirip savunabilmesi beklenmektedir.
6	Etkin bir takım üyesi olmak için gerekli kişiler arası yetkinliği geliştirmesi ve iyileştirmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Modern Dünya ve Türkiye
2	Türk işletme sisteminin tarihsel kökenleri Osmanlı İmparatorluğu ve Cumhuriyet öncesi dönem
3	Türk işletme sisteminin tarihsel kökenleri Türkiye Cumhuriyeti döneminin başlangıcı
4	Türk işletme sisteminin tarihsel kökenleri 1950ler sonrası Türkiye Cumhuriyeti dönemi
5	Türkiye'de devlet ve işletme ilişkisi
6	İşletme ve Türkiye'de kapitalizmin gelişimi
7	Türkiye'deki büyük işletme grupları (holdingler)
8	Türkiye'de işadamları ve yöneticiler
9	Türkiye'de İslam ve işletme
10	Türkiye üzerindeki küresel etkiler
11	Türk işletme sisteminde çalışan sınıf, kadınlar ve diğerleri
12	Dönem ödevi sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Whitley, Richard (2000) Divergent capitalisms: The social structuring and change of business systems. Oxford: OxfordUniversity Press.
Her dersten önce konu ile ilgili makaleler verilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatımı
2. Dönem ödevi ve sunum
3. Bireysel ödevler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 +YYS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME NOTU
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenciler ekonomik ve politik kurumların birbirleriyle etkileşimlerini değerlendireceklerdir.
2. Öğrenciler işletme bağlamı ile ilgili Türkiye deki çeşitli sosyal grupların ve sınıfların rollerini değerlendireceklerdir.
3. Öğrenciler Türkiye'deki yönetim ve işletme bağlamının gelişme sürecini kavrayacaklardır.
4. Öğrenciler kültürün yönetim süreçleri üzerindeki etkisini değerlendireceklerdir.
5. Öğrenciler uluslar arası çevrenin Türkiye ve işletme bağlamına olan etkisini belirleyip değerlendireceklerdir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Engin Bağış Öztürk, engin.ozturk[at]deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Genel bir kural olarak, ofise uğramadan önce lütfen e-posta gönderiniz. (Oda No: 131/A)
Ofis saatleri ilgili öğretim üyesi tarafından size derste duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	1	12
Uygulama	12	2	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	24	24
Bireysel Ödev Hazırlama	0	1	0
Grup Ödevi Hazırlama	0	8	0
Sunum Hazırlama	0	6	0
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			120

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.11
ÖK.1	3	5			3		5
ÖK.2	3	5					5
ÖK.3	4	5			3		5
ÖK.4	4	5	3				5
ÖK.5				5			5
ÖK.6						5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI