Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
UMN 4224	KARŞILAŞTIRMALI YÖNETİM KÜLTÜRÜ	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

İşletme (UOLP-SUNY-Albany)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. ENGİN BAĞIŞ ÖZTÜRK

Dersi Alan Birimler

İşletme (UOLP-SUNY-Albany)

Dersin Amacı

Dersin amacı yerel yönetim uygulamaları konusunda bilgi sağlamak ve kültürel değerlerin yönetsel konulara olan etkisi hakkında farkındalık sağlamaktır. Ders aynı zamanda öğrencilere değişik kültürler ile ilgili bilgi vermekte ve kültürler arası farklılıkları ve uygulamaları (örgütsel ve yönetsel uygulamaları) kavramayı sağlayacak yetkinlikler kazandırmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kültürün temel yapıları, perspektifleri ve çıktıları hakkında bilgi kazandırması beklendirmektedir
2	Değişik ülkelerin kültürler arası boyutlarını ve konularını tanımlaması beklenmektedir
3	Kültür ile yönetim arasındaki ilişkiyi kavraması beklenmektedir
4	Yerel kültürdeki ve kültürler arası seviyedeki konuları değişik disiplinler çerçevesinden sentezleyebilmesi beklenmektedir
5	Sözlü/yazılı iletişim yetkinliğini geliştirmesi ve bir düşünceyi geliştirip savunabilmesi beklenmektedir
6	Etkin bir takım üyesi olmak için gerekli kişiler arası yetkinliği geliştirmesi ve iyileştirmesi beklenmektedir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kültüre Giriş
2	Etik ve Emik Perspektif
3	Kültür ile Yönetim arasındaki İlişki
4	Kültür Boyutları
5	Kültür Boyutları
6	Türkiye
7	Türkiye
8	İngilizce Konuşan Ülkeler
9	Doğu ve Batı Avrupa & İskandinav Ülkeleri
10	Rusya, Baltık Ülkeleri ve Orta Asya Ülkeleri
11	İran ve Arap Ülkeleri
12	Hindistan ve Doğu Asya Ülkeleri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Martin J. Gannon, & Rajnandini Pillai. (2010). Understanding Global Cultures Metaphorical Journeys Through 31 Nations, Clusters of Nations, Continents, and Diversity. London: Sage
Geert Hofstede, Gert Jan Hofstede, & Michael Minkov. (2010). Cultures and Organizations: Software of the Mind. Third Edition. New York: McGraw-Hill.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatımı

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 +YYS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME NOTU
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci kültürün temel yapıları, perspektifleri ve çıktılarını izah edecektir.
2. Öğrenci değişik ülkelerin kültürler arası boyutlarını ve konularını anlayacaktır.
3. Öğrenci kültür ile yönetim arasındaki ilişkiyi kavrayacaktır.
4. Öğrenci yerel kültürdeki ve kültürler arası seviyedeki konuları değişik disiplinler çerçevesinden sentezleyecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Yrd. Doç. Dr. Engin Bağış ÖZTÜRK - engin.ozturk@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Genel bir kural olarak, ofisime uğramadan önce lütfen e-posta gönderiniz. (Oda No: 131/A)
Ofis saatleri her Cuma sabah 10:00-12:00 arasındadır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2,5	36
Uygulama	12	0,5	12
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	18	18
Sunum Hazırlama	0	0	0
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			121

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.5	PK.7	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	4						4
ÖK.2	5		4				4
ÖK.3	3	4					4
ÖK.4	4	4	5			3	4
ÖK.5				5			5	5
ÖK.6					5		4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI