DERS ADI

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. CAFER ŞEN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Dönemin edebiyat tarihini öğretmek, romanın yapısal ve tematik özelliklerini kavratmak, farklı kuram ve yöntemlerle metin çözümleme yeteneğini kazandırmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Edebiyat Tarihi
1. Ahmet Oktay, Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı
2. İnci Enginün, Cumhuriyet Devri Edebiyatı
3. Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı
4. Orhan Okay, Batılılaşma Devri Edebiyatı
5. Türk Edebiyatı Tarihi, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları

Roman İçin
6. Alemdar Yalçın, Siyasal ve Sosyal Açıdan Cumhuriyet Dönemi Türk Romanı
7. Alemdar Yalçın, Siyasal ve Sosyal Açıdan Çağdaş Türk Romanı
8. Şerif Aktaş, Roman Sanatı ve Roman İncelemesine Giriş
9. Berna Moran, Türk Romanına Eleştirel Bir Bakış I-II-III
10. Fethi Naci, 100 Soruda Roman ve Çağdaşlaşma
11. E. Foster, Roman Sanatı
12. Mehmet Narlı, Roman ne Anlatır
13. Cafer Şen, Türk Romanında Felsefi Açılımlar,

YARDIMCI KAYNAKLAR
14. Nahit Sırrı Örik, Abdülhemit Düşerken
15. Midhat Cemal Kuntay, Üç İstanbul
16. Yakup Kadri, Yaban (roman)
17. Peyimi Safa, Fatih-Harbiye
18. Mahmut Makal, Bizim Köy
19. Ahmet Hamdi Tanpınar, Huzur
20. Yusuf Atılgan, Aylak Adam
21. Oğuz Atay, Tutunamayanlar
22. İhsan Oktay Anar, Puslu Kıtalar Atlası

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüz yüze eğitim

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

yazılı sınav

Dersin Öğretim Dili

Tanımsız

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi