• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TDE 3025 Tasavvufi Halk Edebiyatı SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. CAFER ŞEN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Tekke edebiyatının yüzyıllara göre önemli temsilcileri ile eserlerini tanıtmak ve belli başlı türlerini kavratmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tekke edebiyatının XIII. XX.. Yüzyıl temsilcilerini ve eserlerini tanımış olurlar 2   Tekke tasavvuf edebiyatının kaynaklarını tanımış olurlar. 3   Tekke tasavvuf edebiyatının türlerini öğrenmiş olurlar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tasavvufun tanımı ve gelişimi 2 Tasavvufi ıstılahlar 3 Türk Tasavvuf edebiyatının kaynakları 4 Tekke tasavvuf edebiyatında nazım türleri 5 Tasavvufa bağlı olarak ortaya çıkan belli başlı tarikatler 6 Tasavvufa bağlı olarak ortaya çıkan belli başlı tarikatler 7 Vize 8 13. yüzyıl tasavvuf edebiyatı 9 14. yüzyıl tasavvuf edebiyatı 10 15. yüzyıl tasavvuf edebiyatı 11 16. yüzyıl tasavvuf edebiyatı 12 17. yüzyıl tasavvuf edebiyatı 13 18. yüzyıl tasavvuf edebiyatı 14 19.ve 20. yüzyıl tasavvuf edebiyatı 15 Genel değerlendirme 16 Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana Kaynaklar: Mahir İz, Tasavvuf, Kitabevi, İstanbul 1997 Abdülbaki Gölpınarlı, 100 Soruda Tasavvuf, Gerçek yay., İstanbul. Abdurrahman Güzel, Dini-Tasavvufi Türk Edebiyatı, Akçağ Yayınları, Ankara 2004 Yardımcı Kaynaklar: Erman Artun, Dini-Tasavvufi Halk Edebiyatı, Kitabevi, İstanbul 2006. Mustafa Kara, Tasavvuf ve Tarikatlar tarihi, Dergah Yayınları, İstanbul 1996.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüz yüze

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

yazılı sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 5 3 15 Vize Sınavına Hazırlık 5 3 15 Final Sınavına Hazırlık 5 3 15 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 5 1 4 3 5 ÖK.2 5 4 3 2 5 ÖK.3 5 3 4 3 5