• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TDE 2018 Arapça SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. CAFER ŞEN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Arapça gramer kuralları, fiil kalıpları ve bu kalıpların cümlede içerisindeki kullanım tarzları, sözlük yardımı ile kısa ve basit cümlelerin çevirilerinin yapılması.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğrenci, Arapça metin ve gramerine ilişkin kaynak bilgisine sahip olur ve bilgiyi kullanma yollarını bilir 2   Öğrenci, Arapça metin ve gramerini öğrenir, bunları anlar ve yorumlama yetkinliği kazanır 3   Öğrenci, Arapça metin ve gramerine dair öğrendiklerini profesyonel olarak öğretebilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Fiil cümlesinin unsurları (Fiil-Fail-Meful) 2 Tefil kalıbı ve okuma çalışması 3 İfal kalıbı ve okuma çalışması 4 Mufâ`ale kalıbı ve okuma çalışması 5 Tefa`ul kalıbı ve okuma çalışması 6 İnfi`âl kalıbı ve okuma çalışması 7 İfti`âl kalıbı ve okuma çalışması 8 Ara Sınav 9 Tefâ`ul kalıbı ve okuma çalışması 10 İstif`âl kalıbı ve okuma çalışması 11 Lâzım ve müteaddî fiiller 12 Edatlar 13 Günler, aylar ve mevsimler 14 Sayılar 15 Mübteda-Haber: İsim cümlesinin öğeleri. 16 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Mehmet Maksudoğlu, Arapça Dil Bilgisi, Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, İstanbul 2001. Serdar Mutçalı, Arapça-Türkçe Sözlük, Dağarcık Yay., 2012. Mustafa Meral Çörtü, Arapça Dilbilgisi, Sarf-Nahiv-Edatlar, Marmara Üniversitesi İlahiyat Vakfı Yay., İstanbul 2012. Mehmet Kanar, Arapça-Türkçe Sözlük, Say Yay., İstanbul 2012

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüz yüze

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Tanımsız

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 2 24 Final Sınavına Hazırlık 5 3 15 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 5 4 20 Vize Sınavına Hazırlık 7 2 14 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 0 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 1 1 1 3 5 1 1 5 3 1 1 5 ÖK.2 1 1 1 3 5 1 1 5 2 1 1 5 ÖK.3 1 1 1 3 5 1 1 5 2 1 1 5