DERS ADI

: Yeni Türk Edebiyatına Giriş I

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
TDE 1023 Yeni Türk Edebiyatına Giriş I ZORUNLU 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. CAFER ŞEN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Arayışlar devri 19. yy Yeni Türk Edebiyatı tarihini, sosyal, siyasal fikri edebi ve kültürel kodları ile tanımak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   19. yyda batıya yönelen Türk edebiyatını genel hatları ile tanımak
2   19. yy edebi eserlerini yorumlayabilmek
3   aydınların edebi görüşleri hakkında bilgi sahibi olmak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 19. yyda siyasi sosyal ve kültürel durum
2 19.yyda siyasi sosyal ve kültürel durum
3 Gazete ve dergicilik faaliyetleri
4 ıslahat ve tanzimat fermanları
5 İbrahim Şinasi'nin şiir ve nesirleri-gazeteciliği
6 Münacat ve Reşid Paşa için yazılan kasideler
7 Vize
8 Şair evlenmesinin incelenmesi
9 Ziya Paşanın Şiir ve İnşa makalesi
10 Ziya Paşanın şiir anlayışı
11 Namık Kemal'in Şiir anlayışı
12 Hürriyet Kasidesinin incelenmesi
13 İntibah romanı hakkında düşünceler
14 Namık Kemalin Tenkitçiliği
15 Namık Kemalin Tenkitçiliği
16 Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ANA KAYNAK
BOYNUKARA, Hasan (1997) Romanda Bakıs Açısı ve Anlatılıs, Bogaziçi Yay. İstanbul
DÜNO, Güzin (1978), Türk Romanının Dogusu, Cem Yayınevi, İstanbul
ENGİNÜN, İnci (1995), Halide Edip Adıvar ın Eserlerinde Dogu ve Batı Meselesi, M.E.B.
Yayınları, İstanbul
ENGİNÜN, İnci (1987), Abdulhak Hamit Tarhan, Kültür ve Turizm Bakanlıgı Yay.,İst.
ENGİNÜN, İnci (1998), Yeni Türk Edebiyatı Arastırmaları, Dergah Yayınları, İstanbul
ENGİNÜN, İnci (2006), Yeni Türk Edebiyatı Tanzimat tan Cumhuriyet e, Dergah
Yayınları, İstanbul

YARDIMCI KAYNAKLAR
ENGNÜN, İnci-KERMAN,Zeynep (1988), Mehmet Kaplan dan Seçmeler-I, Kültür ve
Turizm Bakanlıgı Yay., Ankara
ERBAY, Erdogan (1997), Eskiler ve Yeniler, Erzurum

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüzyüze

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Vize
2 FN Final
3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

yazılı sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 3 42
Uygulama 14 3 42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28
Vize Sınavına Hazırlık 1 1 1
Final Sınavına Hazırlık 1 1 1
Vize Sınavı 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 118

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12
ÖK.1552
ÖK.24523
ÖK.3141

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER