DERS ADI

: Batı Edebiyatı I

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
TDE 3029 Batı Edebiyatı I ZORUNLU 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. CAFER ŞEN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Batı edebiyatını ana hatlarıyla tanımak; batıda gelişen destansı şiir, didaktik şiir, hiciv şiiri gibi şiir türleri ve trajedi, komedi gibi diğer türler hakkında bilgi sahibi olmak; batı edebiyatında gelişen tür ve akımların bizdeki yansımalarını değerlendirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Ana hatlarıyla batı edebiyatını ve edebiyatçılarını tanırlar.
2   Batı kaynaklı gelişen trajedi, dram, komedi gibi türler hakkında bilgi sahibi olurlar.
3   Homeros. Dante, Fenelon gibi batı edebiyatının başlıca önemli isimlerini bilip onların eserleri hakkında yorum yapabilirler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Antik Yunan Edebiyatına genel bakış.
2 Sophokles in Kral Oidipus u ve bilinçaltı kuramıyla kesiştiği nokta.
3 Homeros un İlyada destanının incelenmesi.
4 Batı edebiyatında şiir türleri ve temsilcileri( Didaktik, lirik, epik, hiciv vb.)
5 Atina dönemi Yunan edebiyatı.
6 Yunan edebiyatında gelişen trajedi ve komedi gibi türler.
7 Vize
8 Yunan edebiyatında gelişen türlerin başlıca temsilcileri ve eserleri.
9 Yunan da nesir.
10 Tarih ve hitabet gibi türler ve başlıca temsilcileri.
11 Tarih ve hitabet gibi türler ve başlıca temsilcileri.
12 Sokrates, Platon ve Aristo hakkında değerlendirme.
13 İskender devri Yunan edebiyatı.
14 Dante nin İlahi Komedyasının incelenmesi.
15 Genel değerlendirme
16 FİNAL

Ders İçin Önerilen Kaynaklar


ANA KAYNAKLAR
BLANCHOT, Maurice (1993) Yazınsal uzam, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
CARLONI, J. C.; Filloux, J. C. (1984). Eleştiri kuramları, Çev. Tahsin Yücel, Ankara: Kuzey yayınları
CEBECİ, Oğuz (2004) Psikanalitik Edebiyat Kuramı, İstanbul. İthaki Yayınları.
EAGLETON, Terry (1998) Eleştirinin Görevi, Çeviren: İsmail Serin, Ankara: Ark, Bilim ve Sanat Yayınları.
ECO, Umberto (1992) Açık yapıt, Çev. Yakup Şahan, İstanbul: Kabalcı Yayınları.
ECO, Umberto (1996) Anlatı ormanlarında altı gezinti, Çeviren: Kemal Atakay, İstanbul: Can Yayınları.
EICHENBAUM, Boris (1994) Edebiyat kuramı, Çeviren: Sedat Umran, Ankara: Yaba Yayınları.
GÖKTÜRK, Akşit (1988) Okuma uğraşı, 3. Baskı, İstanbul: İnkılap Kitabevi.

YARDIMCI KAYNAKLAR
GÜNAY, V. Doğan (2007) Metin Bilgisi, 4. Baskı, İstanbul: Papatya Yayınları.
MORAN, Berna (1974) Edebiyat kuramları ve eleştiri, İstanbul: Cem Yayınevi.
TODOROV, Tzvetan (2004) Fantastik. Edebi Türe Yapısal Bir Yaklaşım. Çeviren: Nedret Öztokat, İstanbul: Metis Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüzyüze

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Vize
2 FN Final
3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 2 28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 10 2 20
Vize Sınavına Hazırlık 10 2 20
Final Sınavına Hazırlık 10 3 30
Vize Sınavı 2 1 2
Final Sınavı 2 1 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 102

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12
ÖK.1244
ÖK.242
ÖK.3333