Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TDE 2038	Kültür ve Dil	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. CAFER ŞEN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Kültürün tanımı ve toplumsal yaşamdaki yerini öğrenme, dil ile toplum ve dil ile kültür arasındaki ilişkileri bilme. Sözlü ve yazılı dildeki kültürel öğeleri tanıma

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dilin toplumsal yaşamdaki yerini kavrama
2	Kültürün tanımı ve kültürel değerlerin toplumdaki yeri. Kültürü oluşturan temel öğeleri tanıma
3	Dil ve Kültür ilişkisini tanıma. Dilin kültüre etkisi ya da kültürün dile etkisi
4	Türk toplumun sözlü kültürel öğelerinin tanınması
5	Türk toplumunun yazılı kültürel değerlerinin tanınması

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dil ve toplum ilişkisi. Toplumdilbilim nedir, hangi konuları inceler
2	Kültür nedir, kültürü oluşturan öğeler nelerdir
3	Kültürün toplumsal yaşamdaki yeri
4	Kültür ve dil ilişkisi
5	Dilin kültürde var olması
6	Kültürü oluşturmada dilin yeri
7	Vize
8	Antropoloji ve kültür
9	Antropoloji ve kültür
10	Türk kültürünün genel özellikleri
11	Kültür ve toplumsal yapı
12	Türk toplumundaki yazılı kültürel öğeler
13	Türk kültüründe sözlü anlatım
14	Genel değerlendirmeler
15	Genel değerlendirmeler
16	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana Kaynaklar:
AKSAN, Doğan (2008) Türkçeye Yansıyan Türk Kültürü, Ankara: Bilgi Yayınevi.
ECO, Umberto (1996) Yorum ve Aşırı Yorum, Çeviren. Kemal Atakay, İstanbul: Can Yayınları.
ECO, Umberto (2004) Avrupa Kültüründe Kusursuz Dil Arayışı, Çev. Kemal Atakay, İstanbul: Literatür Yayınları

Yardımcı Kaynaklar:
GÖKTÜRK, Akşit (2010) Okuma Uğraşı, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları
MONAGHAN, John; JUST, Peter (2013) Sosyal ve Kültürel Antropoloji, Ankara: Dost Kitabevi
ÖGEL, Bahaddin (1997) Türk Kültürünün Gelişme Çağları, Cilt 1-2 Ankara: MEB Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüz yüze

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yazılı sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	5	4	20
Vize Sınavına Hazırlık	7	2	14
Final Sınavına Hazırlık	5	3	15
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.12
ÖK.1	2					2			3
ÖK.2				3			2
ÖK.3			3
ÖK.4		2
ÖK.5					3			4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ