DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sosyoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. GÜL ÖZATEŞLER ÜLKÜCAN

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji (İ.Ö)
Sosyoloji

Dersin Amacı

Toplumsal anlam dünyalarımız ve konumlandırılmamızın temeli olarak
kültüre yaklaşımları, kültür kuramlarını ve gündelik hayat deneyimleri arasında bağlantı
kurarak ekonomik, politik ve sembolik boyutları ile kültürel çalışmaları anlamayı
amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Alexander, Jeffrey C. Çözümleyici Tartışmalar: Kültürün Görece Özerkliğini Anlamak.
Jeffrey C. Alexander ve Steven Seidman (Ed). Kültür ve Toplum. Güncel Tartışmalar.
Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, İstanbul:2009, 9-42.
Cuche, Denys. Sosyal Bilimlerde Kültür Kavramı. Bağlam Yayınları, İstanbul, 2013
Geertz, C. 2010. Yoğun Betimleme: Yorumsal Bir Kültür Kuramına Doğru Kültürlerin
Yorumlanması. Dost Yayınları, Ankara, 17-51
Larrain, Jorge. İdeoloji ve Kültürel Kimlik. Istanbul: Sarmal Yayınevi, 1995
Smith, Philip. Kültürel Kuram. Babil Yayınları, İstanbul: 2007
Pultar, Gönül. `Moderniteyi Sorgularken. Kültür ve Modernite.Gönül Pultar, Emine O.
İncirlioğlu, Bahattin Akşit (Ed.) İstanbul: Tetragon Yayınları, 2003, 25-62.
İncirlioğlu, Emine O. `Sosyo-Kültürel Antropoloji, Kültür Araştırmaları ve Türkiye

Kültürlerinde Göç. Kültür ve Modernite.Gönül Pultar, Emine O. İncirlioğlu, Bahattin Akşit
(Ed.) İstanbul: Tetragon Yayınları, 2003, 63-78.
Turner, Graeme. İngiliz Kültürel Çalışmaları, Heretik Yayınları, 2016

Özateşler-Ülkücan, G., Çingene Türkiye'de Yaftalama ve Dışlayıcı Şiddetin Toplumsal Dinamiği, Koç Yayınları, 2016.

G. ÖZATEŞLER, "Çapraz Evlilikler ve Gruplar Arası İlişkiler," Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi , vol.5, no.2, pp.287-295, 2015
G. ÖZATEŞLER Et Al. , "Gruplar Arası Temas ve Çapraz Evlilikler: İzmir de Alevi-Sünni Evlilikleri," Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi - Turkish Journal of Social Research , vol.23, no.1, pp.1-24, 2019
Ö. Erarslan-Ingec Et Al. , "Effects of Family and Social Group Reactions to Intermarriage Decisions in Turkey," MARRIAGE AND FAMILY REVIEW , no.5, pp.351-377, 2023
G. ÖZATEŞLER ÜLKÜCAN, "Creating a 'we' between categories: social categories and Alevi-Sunni intermarriages," IDENTITIES-GLOBAL STUDIES IN CULTURE AND POWER , vol.27, no.6, pp.712-730, 2020
S. TULUM AKBULUT Et Al. , " We agree more than disagree : Exploring conflict in Alevi-Sunni intermarriages in Turkey," International Journal of Intercultural Relations , vol.96, 2023
G. ÖZATEŞLER, "Toplumsal Tabakalaşma ve Eleştirel Kültür Çalışmalarının Kesişim Noktaları," Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , no.1, pp.129-144, 2017

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüz yüze

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

sınavlar

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gul.ozatesler@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 12.00-13.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi