Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
AKİ 5077	Antik Çağ Seramiğinde Üretim ve Dekorlama Teknikleri	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Arkeoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. EDA GÜNGÖR ALPER

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders antik çağ seramiğindeki üretim tekniklerini, bu tekniklerin gelişimini ve seramik ürünler üzerindeki dekorları tanıtmayı amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Pişmiş toprak ürünlerin yapım tekniğini anlayabilme.
2	Üretim tekniklerinin dönemsel ayrımına varabilme.
3	Seramik kapların astarlama ve boyama tekniklerine hakim olma.
4	Seramik ürünler üzerindeki bezeme anlayışı ile antik çağ sosyal hayatı arasında bağ kurabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Pişmiş toprak ürünlerin ortaya çıkışı ve gelişimi	Sunum
2	Pişmiş toprak ürünlerin ortaya çıkışı ve gelişimi	Sunum
3	Kilin hazılranma aşamaları ve pişirimi	Sunum
4	Kilin şekillendirme yöntemleri, elle şekillendirme ve çark yapımı	Sunum
5	Kilin şekillendirme yöntemleri, kalıp yapımı ve plaka yöntemi	Sunum
6	Üretim ve dekorlama sırasında kullanılan aletler	Sunum
7	Pişirme gerektirmeyen kil ile uygulama	Sunum
8	Yarıyıl ara sınavı
9	Seramik kapların astarlama ve boyama teknikleri	Sunum
10	Seramik kaplar üzerindeki dekoralama teknikleri, kazıma-kabartma	Sunum
11	Seramik kaplar üzerindeki dekor çeşitleri	Sunum
12	Seramik kaplar üzerindeki dekor çeşitleri	Sunum
13	Seramik kaplar üzerindeki dekor çeşitleri	Sunum
14	uyuglama yapılan ürünün boyanması	Sunum
15	Dönemin değerlendirilmesi	Sunum
16	Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Özbal,R., Erdalkiran, M., Tonoike, Y., Neolithic Pottery from the Near East - Production, Distribution and Use, 2021.
Atila, C., Antik yunan Seramiği, 2021.
Boardman, J., Yunan Sanatı, Homer Kitabevi, 2005.
Boardman, J., Siyah Figürlü Atina Vazoları, Homer Kitabevi, 2003.
Boardman, J., Kırmızı Figürlü Atina Vazoları, Homer Kitabevi, 2002.
Hayes, J.W., Handbook of Mediterranean Roman Pottery, 1997.
Sevim, S.S., Seramik, Dekoralar ve Uygulama Teknikleri, TÜBA, 2015.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1.Ders
2.Tartışma
3.Öğrenci sunumları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-4: Ara sınav ve Finalde sorulacak sorularla değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2.Ara sınav, ödevler ve final faaliyetlerine katılma değerlendirmede etkili olacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Eda GÜNGÖR ALPER
e-posta: eda.gungor@deu.edu.tr
tel: 0232 3018717

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi, 13.00-15.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Öğrenci Sunumları	1	3	3
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	6	84
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			149

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI