DERS ADI

Dersi Veren Birim

Felsefe Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ÖZLEM DUVA KAYA

Dersi Alan Birimler

Felsefe Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders, erkeklik yapılarını felsefi bir gözle ve ana akım Batı felsefesi ve kültürü bağlamında incelemeyi amaçlamaktadır. Ders ayrıca ırk, etnik köken, sınıf, cinsellik ve cinsiyet kimliği gibi bir dizi alanla kesişen ve eril aklın ve düişüncenin etkilerini anlatan çoklu erkekliklerin varlığını da inceler. Son olarak, Türk modernleşmesinin erkeksiliği bir örnek olarak analiz edilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

The Man of Reason: "Male" and "Female" in Western Philosophy, Genevieve Lloyd, Routledge, 1984
Masculinities, R.W. Connell, University of California Press, 1995
Bird, S. (1996). "Welcome to the Men's Club: Homosociality and the Maintenance of Hegemonic Masculinity." Gender & Society 10:120-132.
Risman, B. (2004). Gender as a Social Structure: Theory Wrestling with Activism. Gender & Society 18:429-450.
Schlit, K. (2011). Just One of the Guys Transgender Men and the Persistence of Gender Inequality. Chicago, IL: University of Chicago Press.
Schrock, D and Schwalbe, M. (2009). Men, Masculinity, and Manhood Acts. Annual Review of Sociology 35:277-295.
O Neil, J. M. (2013). Gender-role Conflict Research Thirty-years Later: An Evidence-based Diagnostic Schema. Journal of Counseling and Development 91, 4: 490-498.
Halbertstom, J. (1998). Female Masculinity. Durham, NC: Duke University Press.
Katz, J. (2006). The Macho Paradox: Why Some Men Hurt Women and How All Men Can Help. Naperville, IL: Sourcebooks, Inc.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Etkinlikler ayrıntılı olarak 'Değerlendirme Yöntemleri' ve 'İşyükü Hesaplaması' bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin yaptığı sunumda ve ara sınavında ÖÇ 1-3 değerlendirilecektir.
Öğrencinin hazırladığı ödevde ve final sınavında ÖÇ 4-5 değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Sunum yapmak ve verilen ödevleri yapmak zorunludur.

Derslere aktif katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ozlem.duva@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi