Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FEL 5025	Felsefede Yöntem Sorunu	SEÇMELİ	3	0	0	10

Dersi Veren Birim

Felsefe Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. METİN BAL

Dersi Alan Birimler

Felsefe Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Felesefe tarihinde felsefe yapmanın yolu olarak ortaya atılan belil başlı yöntemleri
tartışıp değerlendirmek ve öğrencinin felsefece düşünmenin yolu konusundaki
düşüncelerini geliştirmesini sağlamak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Felsefe tarihinde ortaya atılmış belli başlı felsefe yöntemlerini kavrar.
2	Bu felsefe yöntemlerini tartışabilir.
3	Bu felsefe yöntemlerini değerlendirebilir.
4	Bu felsefe yöntemlerinde ortaya çıkan sorunları saptayabilir.
5	Felsefece düşünmenin yolu konusunda kendi düşüncelerini geliştirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Yöntem nedir Felsefe yöntemi ile diğer yöntemler arasındaki farklar nelerdir
2	Felsefe yapma yöntemleri: Sokrates, Platon
3	Felsefe yapma yöntemleri: Aristoteles
4	Felsefe yapma yöntemleri: Descartes ve Husserl
5	Felsefe yapma yöntemleri: Russell ve Austin
6	Felsefe yapma yöntemleri: Derrida
7	Felsefe yapma yöntemleri: değerlendirme ve tartışma
8	Arasınav
9	Sunum ve tartışma
10	Sunum ve tartışma
11	Sunum ve tartışma
12	Sunum ve tartışma
13	Sunum ve tartışma
14	Sunum ve tartışma
15	Sunum ve tartışma
16	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Timothy Williamson, THE PHILOSOPHY OF PHILOSOPHY (New York: Blackwell, 2007)
Platon, DİYALOGLAR 1-2 (İstanbul: Remzi Kitabevi)
Aristoteles, BİRİNCİ ANALİTİKLER (Ankara: Dost Kitabevi)
Descartes, YÖNTEM ÜZERİNE KONUŞMA ()
Descartes, FELSEFENİN İLKELERİ ()
Husserl, FENOMENOLOJİ ÜZERİNE BEŞ DERS ()
Bertrand Russell, LOGICAL ATOMISM ()
John. L. Austin, PHILOSOPHICAL PAPERS ()
Derrida, GRAMATOLOJİ (Ankara: BilgeSu Yayınları, 2010)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değlendirme Yöntemleri" ve "İşyükü Hesaplaması"
bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-3 öğrencinin yaptığı sunumda değerlendirilecektir.
ÖÇ 4-5 öğrencinin arasınavında ve final sınavında değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. R. Levent Aysever
0232 301 79 17
levent.aysever@deu.edu.tr
http://www.leventaysever.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Perşembe: 16:00-17:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	8	3	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	10	130
Final Sınavına Hazırlık	1	55	55
Vize Sınavına Hazırlık	1	35	35
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			250

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	4													4
ÖK.2		5	4				3			5			5	4
ÖK.3		4		5		5	5	5	4		4	4		5
ÖK.4	5				5	5		5		5	5			5
ÖK.5		5		5	4							5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI