Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İSH 5004	İş Sağlığı ve İş Sağlığı Hemşireliği II	ZORUNLU	2	0	0	6

Dersi Veren Birim

İş Sağlığı Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İş Sağlığı Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Sağlıklı ve güvenli bir çalışma ortamının oluşturulmasında iş sağlığı hemşireliği alanında derin bilgi kazanması, uygulama alanına aktarması, sağlık bakımının yönetiminde program geliştirebilmesi, yönetebilmesi, bilimsel araştırma yaparak alanına katkı yapabilmesi ve sorunların çözümünde liderlik yapabilen uzman hemşire yetiştirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. İşyerinde risk değerlendirmesi yapabilir
2	2. Çalışma hayatında öncelikli risk gruplarını tanımlayabilir, alınması gereken önlemleri bilir
3	3. Çalışma alanlarında riskleri tanımlayabilir ve uygun girişimleri planlayabilir
4	4. İş sağlığı uygulamaları etik ilkelerini açıklar
5	5. İş kollarına özel sağlık risklerini tanımlayabilir ve uygun girişimleri planlayabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İşyerinde risk değerlendirme, İş sağlığı hizmetlerinde örnek sağlık ve güvenlik programları
2	İşyerinde risk değerlendirme, İş sağlığı hizmetlerinde örnek sağlık ve güvenlik programları-Devam
3	İş sağlığı ve güvenliğinde etik konular
4	Çalışma koşulları ve ergonomi
5	Çalışma hayatında dezavantajlı gruplar (kadın ve çocuk)
6	Çalışma yaşamı ve üreme sağlığı
7	Çalışma hayatında dezavantajlı gruplar (yaşlı ve engelliler)
8	1.ara sınavı
9	İşkollarına özel konular (sağlık personelinde iş sağlığı ve güvenliği)
10	İşkollarına özel konular (maden işçilerinde iş sağlığı ve güvenliği)
11	İşkollarına özel konular (tarım işçilerinde iş sağlığı ve güvenliği)
12	İşkollarına özel konular (inşaat ve çimento iş kolunda iş sağlığı ve güvenliği)
13	İşkollarına özel konular (turizm sektöründe iş sağlığı ve güvenliği)
14	Dersin değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

AAOHN 01/04/1999
Archives of Environmental & Occupational Health 01/01/2005-
International Archives of Occupational And Environmental Health 1997-
International Journal of Occupational And Environmental Health 01/01/2002-
International Journal of Occupational Medicine And Environmental Health 01/01/2006-
Journal of Occupational Health 2002-
Journal of Occupational Health And Safety, Australia And New Zealand 01/02/2005-
Journal of Occupational Health Psychology 01/07/2003-
Occupational Health 01/07/2002-
Occupational Health & Safety 01/01/1992-
Occupational Safety & Health Journal 01/04/2006-

KİTAPLAR
1. ICOH,SCOHN (1996). Education and Training of Occupational Health Nurses. Report No:7.International Commission on Occupational Health,Scientific Committee on Occupational Health Nursing.
2. Salazar M (2001). Core Curriculum for Occupational Environmental Health Nursing,Second ed.Saunders Company.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, soru-cevap, kavram, literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	ODV	Ödev/Sunum
3	FN	Final
4	BNS	Başarı	VZ * 0.25 +ODV * 0.25 + FN* 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.25 +ODV * 0.25 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar aracılığıyla; yorumlama,hatırlama, karar verme, açıkklama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilmektedir.
Öğrenci ödevlerinde; bir konuyu araştırması, analiz etmesi, Dünya örnekleriyle karşılaştırması, kanıta dayalı uygulamalara yer vermesi, yazma ve kendini ifade etme becerisi değerlendirilmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Özlem El
02324123958
Doç. Dr. Gülendam Karadağ
02324124755
Dr. Öğr. Üyesi Nihal Gördes Aydoğdu
02324126965

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri