DERS ADI

: EGZERSİZ VE YAŞAM KOÇLUĞU

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
STA 1006 EGZERSİZ VE YAŞAM KOÇLUĞU SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MUSTAFA KARAHAN

Dersi Alan Birimler

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Amacı

Yaşam boyu spor konusundaki temel bilgileri kadın, yaşlı ve sağlıklı kişilerde uygulatabilmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Yaşam boyu spor anlayışını açıklayabilme
2   Sağlıklı yaşam boyu spor uygulamalarında dikkat edilmesi gereken unsurları vurgulayabilme
3   Yaşam boyu sporun kadınlar için değerini açıklayabilme
4   Yaşam boyu sporun yaşlılar için değerini açıklayabilme
5   Yaş ve performansa göre düzenlenmiş etkinlik tablolarını sorgulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Neden yaşam boyu spor Yaşam boyu spor anlayışı nasıl doğdu
2 Her yasta spor ve egzersizin temel hedefleri, her yasta sporun ve egzersizin bilimsel temelleri
3 Düzenli yaşam boyu spor uygulamalarının insan sağlığına etkileri
4 Neden Aerobik egzersiz önce bir sağlık değerlendirmesi,basit reçete önerisi
5 Sağlıklı yaşam boyu spor uygulamaları için çeşitli aktivite önerileri
6 Ruhsal sorunlar;Stres ve spor
7 Egzersiz reçetesi
8 Egzersiz reçetesi
9 Vize
10 Kadın ve egzersiz;Hamilelik ve egzersiz
11 Doğum sonrasında toparlanma egzersizleri
12 Yaşlılar ve egzersiz
13 Yaş ve performansa göre düzenlenmiş etkinlik tabloları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
1. Kale,R. (2002) Yaşam Boyu Spor.Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
2. Erkan,N (1998) Yaşam Boyu Spor.Ankara:Sporsal Kuram Dizisi12
3. Beverly,N (1994) Moving and Learning the Elementary School Physical Education Experience.Moslay:Year Book

Yardımcı kaynaklar:
1. Kalyon,T.A (1994) Sporcu Sağlığı Ve Spor Sakatlanmaları.Ankara:Gata Basımevi
2. Şahin,N.H. (1998) Stresle Başa Çıkma Olumlu Bir Yaklaşım.Ankara:Türk Psikologlar Derneği Yayınları
3. Karaküçük,S. (1999) Rekreasyon Boş Zamanları Değerlendirme.Ankara:Bağırgan Yayınevi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Ara Sınav
2 FN Yarıyılsonu Sınavı
3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar; tanımlama, aktarma, tanıma, anlama değerlendirilmektedir.

Sunum, tartışma, uygulama; aktarma, ilişkilendirme, tartışma

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İzmir Caddesi, Çolak İbrahim Bey Mah. 91/3 Sok. No:2 Seferihisar/İzmir
+ 90 (232) 743 10 01-02
metin.yaman@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi - Salı - Çarşamba - Perşembe - Cuma 09.00 - 17.00 Saatleri arasında

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 2 28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28
Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5
Final Sınavına Hazırlık 1 5 5
Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 1 5 5
Final Sınavı 1 2 2
Vize Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10
ÖK.155555
ÖK.2
ÖK.35555
ÖK.4
ÖK.555