• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS BİL 4125 Yazılımlarda Hata Ayıklama SEÇMELİ 2 2 0 5

Dersi Veren Birim

Bilgisayar Bilimleri

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ TEKİN TEZEL

Dersi Alan Birimler

Bilgisayar Bilimleri

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, katılımcıların herhangi bir programın sistematik olarak hata ayıklamasını sağlayan bir dizi teknik öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Başarısızlıkları yeniden üretebilme 2   Başarısızlık ile ilgili olanları otomatik olarak ayırabilme. 3   Başarısızlığın nasıl ortaya çıktığını anlayabilme. 4   Programı mümkün olan en iyi şekilde düzeltebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Giriş 2 Problemleri izleme ve Temel Test Yöntemleri 3 Problemleri Yeniden Üretmek ve Basitleştirmek Delta Hata Ayıklamaya Giriş 4 Bilimsel Hata Ayıklama Yöntemi 5 Tümdengelim Teknikleri 6 Gerçekleri Gözlemleme 7 Hataların Kaynaklarını İzleme 8 Tekrar 9 Tekrar (devam) 10 İddia teknikleri 11 Anomalilerin Tespiti 12 Hata Nedenleri ve Etkileri - Hata nedenlerini izole etme 13 Hata Nedenleri ve Etkileri - Neden-etki zincirlerini izole etme 14 Hataları Düzeltme 15 Hatalardan Öğrenme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak(lar): 1. Zeller, Andreas. Why programs fail: a guide to systematic debugging. Elsevier, 2009. 2. Matloff, Norman S., and Peter Jay Salzman. The art of debugging with GDB, DDD, and Eclipse. No Starch Press, 2008. Yardımcı kaynaklar: 1. Sommerville, Ian. Software engineering. Addison-Wesley/Pearson, 2011.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, anlatım, sınıf sunumu ve tartışma biçiminde öğretilecek.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 OD Ödev 2 FN Final 3 BNS BNS OD * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu OD * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mete.eminagaoglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Uygulama 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 8 8 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 117

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 3 4 ÖK.2 3 4 ÖK.3 3 4 ÖK.4 3 4