• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS BAE 5001 BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETİM MODELLERİ SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MURAT KANGALGİL

Dersi Alan Birimler

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Amacı

Beden Eğitimi ve Spor öğretiminde kullanılan öğretim modelleri bilgisi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Beden eğitimi ve spor alanında kullanılan öğretim modellerini bilir. 2   Beden eğitiminde kullanılan öğretim modellerini açıklar. 3   Beden eğitiminde kullanılan öğretim modelleri arasındaki benzer ve farklı yönleri açıklar. 4   Beden eğitiminde kullanılan öğretim modellerini kullanarak plan hazırlar. 5   Beden eğitiminde kullanılan öğretim modellerinin uygulanması hakkında fikir sahibi olur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Derse giriş, öğretim yöntemlerine genel bir bakış 2 Nitelikli beden eğitimi dersi programının bileşenleri 3 Bireyselleştirilmiş Öğretim Modeli 4 Bireyselleştirilmiş Öğretim Modeli 5 Doğrudan Öğretim Modeli 6 İşbirlikli Öğretim Modeli 7 Akran Öğretimi Modeli 8 Ara sınav 9 Araştırma Öğretim Modeli 10 Bireysel ve Sosyal Sorumluluk Modeli 11 Spor Eğitim Modeli 12 Spor Eğitim Modeli 13 Taktiksel Oyun Yaklaşımı 14 Taktiksel Oyun Yaklaşımı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Mirzeoğlu, A. D. (2017). Model Temelli Beden Eğitimi Öğretimi. Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara. Metzler M.W.(2011) Instructional Models for Physical Education. 3rd edition Holcomb Hathaway Publishers USA. Griffin, L. Mitchell S., Oslin J. (1997). Teaching Sports Concepts and Skills: A tactical Game Approach. Champaiggn L.Human Kinetics. USA.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, ödev

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sunum, tartışma, uygulama; aktarma, ilişkilendirme, tartışma

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dokuz Eylül Üniversitesi Necat Hepkon Spor Bilimleri Fakültesi Turabiye Mah. Beyler Cad. No:4 Seferihisar/İzmir + 90 (232) 743 51 10 murat.kangalgil@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 2 24 Uygulama 12 1 12 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 2 24 Vize Sınavına Hazırlık 1 7 7 Final Sınavına Hazırlık 1 12 12 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 1 12 12 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 94

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 3 ÖK.2 3 3 4 ÖK.3 5 4 5 3 ÖK.4 3 5 3 4 ÖK.5 4 4 4