• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS BSH 5530 Sporda Sponsorluk SEÇMELİ 3 0 0 4

Dersi Veren Birim

Hareket ve Antrenman Bilimi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. TUĞBAY İNAN

Dersi Alan Birimler

Hareket ve Antrenman Bilimi Yüksek Lisans Sporda Psiko-Sosyal Alanlar Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Genel olarak sponsorluk kavramlarını ve yaklaşımlarını öğretmek, iletişim aracı olarak sponsorluğu, sponsorluk yönetimini ve sponsorluk anlaşması gibi kavramları açıklamak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sponsorluk ve spor sponsorluğu ile ilgili temel kavramları tanımlayabilecekler. 2   Sponsorluğun amacını tanımlar 3   Sponsorluk yönetim sürecini değerlendirebilecekler. 4   Örnek bir sponsorluk anlaşması oluşturabilirler. 5   Örnek bir sponsorluk anlaşması yorumlayabilirler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Spor sponsorluğu dersinin amacı ve dersle ilgili temel kaynaklar. 2 Spor endüstrisi ve spor pazarlamasının gelişimi. 3 Spor sponsorluğu kavramının tanımlanması ve gelişimi. 4 Spor sponsorluğunun, türleri ve yararları. 5 Sponsorluğun pazarlama iletişimindeki yeri ve önemi 6 Sponsorluk planlaması, sponsorluğun amaçlarının belirlenmesi. 8 Sponsorluk planlaması, sponsorluğun amaçlarının belirlenmesi. 9 Sponsorluk yönetimi. 10 Sponsorluğun teşhiri ve duyurumu. 11 Sponsorluk etkinliğinin ölçümü. 12 Sponsorluk etkinliğini ölçme yöntemleri. 13 Sponsorluk etkilerinin değerlendirilmesi. 14 Sponsorluk anlaşması ve sunumlar 15 Sponsorluk anlaşması ve sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

* Argan M, Katırcı H. Spor Pazarlaması, Ankara: Nobel Yayın, 2002. *Brooks CM. Sports Marketing Competitive Strategies for Sports. New Jersey: Prentice-Hall Inc, 1994 * Shank, M.D Sports Marketing, A Strategic Perspective. Prentice Hall, New Jersey. 1999

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Alıştırma ve Uygulama, 5: Beyin Fırtınası, 6: Bireysel Çalışma, 7: Problem Çözme, 8:Ödev, 9: Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Final 3 BNS Başarı VZ * 0.40 + FN* 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

DEU NH SBF Seferihisar İzmir

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 15 2 30 Vize Sınavına Hazırlık 1 6 6 Final Sınavına Hazırlık 1 8 8 Ödev Hazırlama 1 6 6 Sunum Hazırlama 1 8 8 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 104

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 3 ÖK.2 4 4 ÖK.3 4 ÖK.4 4 4 ÖK.5 3