DERS ADI

Dersi Veren Birim

Aksesuar Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. ÖZNUR ENES

Dersi Alan Birimler

Aksesuar Tasarımı
Moda Giyim Tasarımı
Tekstil Tasarımı

Dersin Amacı

Moda aksesuar ürün gruplarında tasarım ilkelerine yönelik bilgiler ile tasarımdan üretime geçiş sürecine yönelik bilgilere sahip olma, bu veriler doğrultusunda yaratıcı, yenilikçi, özgün ve işlevsel olarak tasarım yapabilmeyi amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Yardımcı Ders Kitapları
* Design Methods J.C.Jones Seeds Of Human Futures, 1970 , London
* Art Design and Visual Culture , Malcolm BARNARDÜtopya Yayınevi, 2002, Ankara / Çeviren : Güliz Korkmaz,
* Renk ve Armoni Kuralları Sadettin ÇAĞLARCA, İnkılap Kitapevi, 1986, İstanbul
* Resimde Renk ve Uygulanışı , José M. PARRAMON Remzi Kitapevi, 1995, İstanbul
* Sanat, Tasarım ve Görsel Kültür , Ütopya Yayınları, 2002, Ankara, ISBN 975-8382-53-5
* The Textıle Desıgn Book ,Karin JERSTORP, p. 141-145, A&C Block Ltd,1990, London
* Endüstri Ürünlerinde ve Mimarlıkta Tasarlama Metodlarına Giriş , Prof. Dr. Nigan BEYAZIT Literatür Yayıncılık,1994, İstanbul, ISBN 975-7860-25-5
* Endüstri için Ürün tasarımında Adımlar , Prof. Önder KÜÇÜKERMANYEM Yayınları, Aralık 1997, İstanbul ISBN 975-7438-55-3
* Endüstri Tasarımı , Prof. Önder KÜÇÜKERMAN YEM Yayınları, 1996, İstanbul

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1- Ders bir dönem boyunca 2 proje (tasarım+uygulama) olarak yürütülür.
2. Projeler öğrencilerin tasarım konularındaki bilgi ve becerilerini geliştirecek biçimde hazırlanır.
3.Proje deri ve yan malzemelerin kullanımını destekler.
4.Projenin açılımında; süreç, takvim, konsept, uygulama esasları yer alır.
5.Projenin süreci, araştırma, tasarım, uygulama olarak gerçekleşir.
6.Öğrenci her proje sonunda proje kapsamında gerekenleri jüriye sunar. Proje sürecini sözlü olarak aktarır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1. Öğrencinin proje için verilen süre içerisinde, projenin amacına uygun bir biçimde yenilikçi, özgün, yaratıcı moda aksesuar ürünlerini tasarlaması,
2. Proje konusuna yönelik istenen araştırmaları yapması,
3. Araştırmalar sonucunda elde edilen veriler doğrultusunda proje konusuna yönelik konsept doğrultusunda eskizlerini yapması,
4. Seçilen eskizlerin tasarımlarını ve uygulamalarını yapması ve yaratıcı biçimde sunumunu yapması,
5. Jüri değerlendirmesinde araştırma ve eskiz dosyalarının, tasarım paftalarının, ürün uygulamasının getirilmesi ve öğrenci tarafından savunması,
dikkate alınarak değerlendirme yapılacaktır.

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrencinin proje için verilen süre içerisinde, projenin amacına uygun bir biçimde yenilikçi, özgün, yaratıcı moda aksesuar ürünlerini tasarlaması,
2. Proje konusuna yönelik istenen araştırmaları yapması,
3. Araştırmalar sonucunda elde edilen veriler doğrultusunda proje konusuna yönelik konsept doğrultusunda eskizlerini yapması,
4. Seçilen eskizlerin tasarımlarını ve uygulamalarını yapması ve yaratıcı biçimde sunumunu yapması,
5. Jüri değerlendirmesinde araştırma ve eskiz dosyalarının, tasarım paftalarının, ürün uygulamasının getirilmesi ve öğrenci tarafından savunması,
dikkate alınarak değerlendirme yapılacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 80 nine katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Öğrenci, projeyi; tasarım ilkeleri doğrultusunda, projenin amacına, sürecine ve takvimine uygun biçimde yapma yükümlülüğüne sahiptir. Projeyi, derse katılımı gerçekleştirmek suretiyle başarıyla tamamlayan öğrenci geçer not alır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

oznur.enes@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

cuma 11:00-12:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi