DERS ADI

Dersi Veren Birim

Seramik ve Cam Tasarımı Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. HALİL YOLERİ

Dersi Alan Birimler

Seramik ve Cam Tasarımı Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencinin lisans eğitiminde kazandığı seramik teknolojisi ve sır teknolojisi konularındaki bilgi ve becerilerini kullanarak, her yıl belirlenen bir konu ile ilgili kapsamlı araştırmalar yapabilmesini ve bu araştırmalar doğrultusunda uyguladığı deneysel çalışmaları bir bilimsel araştırma raporu niteliğinde sunabilmesini amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
- Rodes, Daniel, Clay and Glazes for The Potter, Chilton Book Company Radnor, Pennsylvania, 1973
-Fournier, R., Illustrated Dictionary of Practical Pottery, A&C Black, Krause Publications, London, 2000
-Sutherland, B., Glazes from Natural Sources, A&C Black, London, 2005
-Hopper, Robin, The Ceramic Spectrum, Krause Publications, USA, 1984
Hacızade, Fikret, Seramiğin Kimyası, Çizgi Kitabevi, Ankara, 2019
Arcasoy, Ateş; Başkırkan, Hasan, Seramik Teknolojisi, Türkiye Seramik Federasyonu, İstanbul, 2020
-Hamer, F.J., The Potter s Dictionary of Materials and Technigues, A&C Black, Pennsylvania Press, London, 2004
-Ateş Arcasoy, Seramik Teknolojisi, Marmara Ünv. Yayınları.
Yardımcı kaynaklar: Ceramic Monthly, Ceramic Art And Perseption, Ceramic Technical, Neu Ceramic, Ceramic De Verre, Seramik Federasyonu Dergisi. Seramik teknolojisi üzerine yazılmış yabancı ve Türk yayınlar.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Proje Hazırlık Çalışmaları
Proje konusunun ve çalışma planının öğrenciler ile birlikte irdelenmesi. Öğrencilerin araştırma konusuna yönlendirilmesi.
2. Laboratuar Çalışmaları
Uygulama yöntemlerine ait teorik bilgilerin aktarılması ve uygulama sürecinde ortaya çıkan problemler ile çözümleri üzerine yorum çalışmaları.
3. Sunum
Öğrencinin yaptığı araştırmayı ve uygulamasını bir araya getirdiği sunum dosyasının incelenmesi ve sonuçların toplu olarak tartışılması.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1. Değerlendirme, öncelikle uygulaması sonuçlanmış çalışma üzerinden yapılacaktır.
2. Dersin değerlendirmesinde, öğrencinin araştırma ve uygulamasını savunması ve sunum dosyası değerlendirilecektir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin %80'nine öğrenci katılmak zorundadır

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

halil.yoleri@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Yoktur.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi