DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tekstil ve Moda Tasarımı Sanatta Yeterlik

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ŞEHRİBAN ÖZLENEN İŞMAL

Dersi Alan Birimler

Tekstil ve Moda Tasarımı Sanatta Yeterlik

Dersin Amacı

Tekstil tasarımı ve üretiminde sürdürülebilirlik ile ilgili kavramlar, çevre dostu temiz üretim yöntemleri, organik tekstiller, tekstillerin ekolojik değerlendirme ölçütleri, bu alanlardaki güncel yaklaşımlar ve uygulamaların, organik/eko/sürdürülebilir tekstil sertifika ve etiket sistemlerinin öğretilmesi

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Tarakçıoğlu, I., 2008, Organik Pamuk ve Tekstil Sanayii, İstanbul Ticaret Odası, Yayın No:7
İşmal, Ö.E., Yıldırım, L., Tekstil Tasarımında Çevre Dostu Yaklaşımlar , Akdeniz Sanat Dergisi, I. Uluslararası Moda ve Tekstil Tasarımı Sempozyumu Bildirileri Özel Sayı-II, 9-13, 5 (8), 2012.
Bayraktar T., Türkant B. , Parıltı H., Tekstil Ve Konfeksiyon Sektöründe Ekoloji Ve Ekolojik Etiketler, İTKİB AR&GE ve Mevzuat Şubesi, Mart 2005
Biodegradable and sustainable fibres, edited by R S Blackburn, Woodhead Textile Series No 47, 2005
Recycling in Textiles, Edited by Y Wang, Georgia Institute of Technology, USA, Woodhead Textile Series No 50, 2006
Ecotextile 98, Sustainable development proceedings of the conference, Ecotextile 98 April 1998, Bolton UK, edited by A R Horrocks, University of Bolton, UK.
Ecotextile, The way forward for sustainable development in textiles, Edited by Misaftab and A R Horrocks, University of Bolton, UK, 2004
Environmental aspects of textile dyeing, by R M Christie, Herriot-Watt University, 2007
Eija Nieminen, Michael Linke, Marion Tobler and Bob Vander Beke, EU COST Action 628: life cycle assessment (LCA) of textile products, eco-efficiency and definition of best available technology (BAT) of textile processing, Journal of Cleaner Production, Volume 15, Issues 13-14, 2007, Pages 1259-1270
Seventekin N., Ayaz Ö.Y., Tekstil Terbiyesinde Çevre Yükü, Tekstil ve Konfeksiyon 4/1998, 258
Clark G., Kosoris J., Long Nguyen Hong and Marcel Crul, 2009, Design for Sustainability: Current Trends in Sustainable Product Design and Development Sustainability, 1, Redesign Case Study: Wai Tui, Fiji, 409-424
Dawson T., 2011, Progress towards a greener textile industry, Coloration Technology, Society of Dyers and Colourists, 128, 1 8.
Goedkoop M., Effting S. Collignon M., 2000, The Eco-indicator 99 A Damage Oriented Method for Life Cycle Impact Assessment Manual for Designers, Second Edition,
Koskela M., Vinnari M., 2009, Future of The Consumer Society, Proceedings of the Conference, Future of the Consumer Society, Tampere, Finland, 129, http://www.tse.fi/FI/yksikot/erillislaitokset/tutu/Documents/publications/eBook_2009-7.pdf
Lewis H., Gertsakis J., 2001, Design + Environment: A Global Guide To Designing Greener Goods, Greenleaf, 141
Niinimäki K., 2006, Ekodesign and Textiles, RJTA, 10, No:3, 67-75
Smith B., 1994, The Future of Pollution Prevention An Alternative to Costly Waste Treatment, NC State University, http://infohouse.p2ric.org/ref/01/00386.pdf
L. Chakraborty, S. Chakraborty Application of Eco-friendly Vegetable Dyes on Cotton fabric, http://www.fibre2fashion.com/industry-article/19/1882/application-of-eco-friendly-vegetable-dyes-on-cotton-fabric1.asp
Daniel Collado, Hesamedin Ostad,Ahmad-Ghorabi Influence of environmental information on creativity Design Studies Vol.31 No.5 September 2005

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sınıfta görsel ve tekstil ürünleri örnekleri üzerinden anlatımlarla soru-yanıt gibi öğretim ve kavrama yöntemleri uygulanmaktadır

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Vize, ödev, final

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunludur ve düzenli katılım beklenmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ozlenen.ismal@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 13.00-14.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi