Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
RSM 4011	Atölye-Proje VII	ZORUNLU	2	2	0	4

Dersi Veren Birim

Resim Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. ENGİN ASLAN

Dersi Alan Birimler

Resim
Resim Bölümü

Dersin Amacı

Bu dönemde kişisel proje çalışmalarına ağırlık verilmekte, üretilen çalışmaların, çağdaş ve güncel sanat pratikleriyle ve sanatın kuramsal boyutuyla ilişkilendirilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu dönemde kişisel proje çalışmalarına ağırlık verilmekte, üretilen çalışmaların, çağdaş ve güncel sanat pratikleriyle ve sanatın kuramsal boyutuyla ilişkilendirilmesi beklenmektedir.
2	Farklı disiplinlerden uygulamaların, üretim süreçlerinde açığa çıkmasına fırsat tanınması
3	Üretilen çalışmaların çağdaş ve güncel sanata dair referanslarının açığa çıkarılmasını sağlamak
4	Üretilen çalışmaların sanatın kuramsal boyutuna dair referanslarıyla tartışılması
5	Üretilen çalışmaların sergileme ve sunum olanaklarını yapıt-mekan ilişkisi üzerinden tartışmak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kişisel projelerin sunumu ve değerlendirilmesi
2	Çağdaş ve güncel sanata dair farklı sanatsal disiplinlerden yapıt örneklerini içeren görsel sunum.
3	Kuramsal metinler ve film/video izleme önerileri
4	Öğrencilerle birebir görüşme; üretilen fikirler ve bunlara dair öneriler üzerinden tartışma
5	Öğrencilerle birebir görüşme; üretilen fikirler ve bunlara dair öneriler üzerinden tartışma
6	Üretim sürecine katkıları bağlamıyla konuya dair desen, çizim,kolaj, fotoğraf, yazılı metin veya hazır imajlar gibi öğrenci tarafından oluşturulan görsel notlar ve dokümanların değerlendirilmesi
7	Üretim sürecine katkıları bağlamıyla konuya dair desen, çizim,kolaj, fotoğraf, yazılı metin veya hazır imajlar gibi öğrenci tarafından oluşturulan görsel notlar ve dokümanların değerlendirilmesi
8	Üretim sürecine katkıları bağlamıyla konuya dair desen, çizim,kolaj, fotoğraf, yazılı metin veya hazır imajlar gibi öğrenci tarafından oluşturulan görsel notlar ve dokümanların değerlendirilmesi
9	Çalışmaların uygulama aşamasında, nicelik ve nitelik açısından tutarlı bir süreci izlemesine dönük değerlendirmeler
10	Çalışmaların uygulama aşamasında, nicelik ve nitelik açısından tutarlı bir süreci izlemesine dönük değerlendirmeler
11	Çalışmaların uygulama aşamasında, nicelik ve nitelik açısından tutarlı bir süreci izlemesine dönük değerlendirmeler
12	Çalışmaların uygulama aşamasında, nicelik ve nitelik açısından tutarlı bir süreci izlemesine dönük değerlendirmeler
13	Çalışmaların uygulama aşamasında, nicelik ve nitelik açısından tutarlı bir süreci izlemesine dönük değerlendirmeler
14	Sergi ve sunum
15	Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Vitamin P, New Perspectives in Painting, Phaidon Press , New York 2002.
2. Painting Today, Phaidon Pres, New York 2010.
3. Sanat ve Kuram / 1900-2000 Değişen Fikirler Antolojisi, Charles Harrison, Paul Wood, Küre Yayınları, 2011
4. Sanat A.Ş. / Çağdaş Sanat ve Bienaller, Julian Stallabrass, İletişim Yayınları, 2009
5. Cinsiyet Belası / Feminizm ve Kimliğin alt üst edilmesi, Judith Butler, Metis yayınları, 2005
6. Beyaz Küpün İçinde / Galeri Mekanının İdeolojisi, Brian O'Doherty, Sel Yayınları, 2010
7. Foster, Hall, Gerçeğin Geri Dönüşü, çev. Esin Hoşsucu, İstanbul: Ayrıntı Yayınları, 2017.
8. Foster, Hall, Tasarım ve Suç, çev. Elçin Gen, İstanbul: İletişim Yayınları, Sanat Hayat 4, 2017.
9. Artun, Ali, Çağdaş Sanatın Örgütlenmesi / Estetik Modernizmin Tasfiyesi, İstanbul: İletişim Yayınları, Sanat Hayat 22, 2018.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenciyle `iş leri konusunda yüzyüze, karşılıklı görüşmelerle sürdürülebilir bir diyaloğun yolunu açmak ve üretilen işler paralelinde metin okumaları , film / video izleme önerilerinde bulunarak, çağdaş / güncel sanata olan referansları belirlemek.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PR	Proje
2	ODV	Ödev/Sunum
3	ATL	AtölyeÇalışmaları
4	BSN	Başarı Notu	PR * 0.80 + ODV * 0.10 + ATL * 0.10

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Çalışmalar da kullanılan tekniğe olan hakimiyet, materyali dönüştürme becerisi. Üretilen çalışmanın biçim ve anlam ilişkilerinde ki tutarlılık ve imgelem zenginliği. Çalışmaların değerlendirmeye sunumu ve sergileme biçimleri.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

engin.aslan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri