Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTZ 1023	Analog Fotoğraf Teknolojisi	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Fotoğraf Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. SADIK TUMAY

Dersi Alan Birimler

Fotoğraf

Dersin Amacı

Analog Fotoğrafın anlam ve önemini kavramak, günümüzdeki dönüşümlerini tartışmak, ilgili araç gereç ve materyali tanımak, teknolojisi üzerine temel bilgi sahibi olmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Analog fotoğraf makinesinin çalışma prensibini kavrayabilme.
2	Analog fotoğraf makinelerini sınıflandırabilme
3	Kullanılan filtrelerin fotoğraftaki etkilerini açıklayabilme.
4	Analog fotoğrafçılıktaki ekipmanları işlevlerine göre kullanabilme.
5	Kullanılan lenslerin fotoğrafa olan etkisini açıklayabilme.
6	Analog fotoğrafçılıktaki alternatif yöntemleri uygulayabilme.
7	Baskı yöntem ve prensiplerini kavrayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Analog fotoğraf nedir
2	S.B ve renkli agrandizörlerin yapısı. Agrandizör filtreleri , multigrade agrandizör ve agrandizör lensleri (janpol lens vs).
3	Filmin yapısı, çeşitleri, hızları baz alınarak sınıflaması. ASA kavramının tarihsel süreç içindeki gelişimi. Baskı kartları yapısı, çeşitleri ve özellikleri.
4	Pinhole yapımı ve hesaplamaları.
5	Pozometreler; yapıları, el pozometresi ölçüm methodları , T.T.L pozometrelerde (+) ve (-) pozlama.
6	Renk oluşumu, ışığın yayılımı, yansıması, kırılması. Aydınlatma şiddeti ve renkli görüntü, renk ısı derecesi ve ışık kalitesi. Toplamsal ve çıkarıcı renk sentezleri, renk frekansı (Dalga boyu) ve perspektifi.
7	S.B ve renkli fotoğrafçılık konusunda filtreler, kullanımları özellikleri.
8	Lomography. Redscale tekniği ve uygulattırılması.
9	Fotoğraf makineleri sınıflandırması; Filmlerine göre, mercek yapılarına göre pozometrelerine göre ve vizörlerine göre.
10	Mercekler; Odak mesafesi kardinal noktaları görüntü oluşumu mercek hataları ve giderilmesi.
11	Lensler; Diyafram temelinde lens çeşitleri kaliteleri, sınıflamaları ve alan derinliği.
12	Rangefinger ve telemetre çalışma prensipleri
13	Sheet film kullanan teknik bir kamera ile körük hareketleri ve perspektif düzeltme prensipleri.
14	Obtüratör çalışma sistemleri.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Turan, E. (2014). Analogdan Dijitale Temel Pozlandırma İlkeleri, İstanbul: Melisa Matbaacılık.
Gökgöz, A. (1977). Bütün Yönleriyle Fotoğrafçılık, Siyah Beyaz ve Renkli, İstanbul: Afa Matbaacılık.
Eryılmaz, S. (1983). Genel Fotoğrafçılık, Siyah/Beyaz, Renkli, Ankara: İnkılap ve Aka Kitabevleri.
Kingslake, R. (1989). A History of the Photographic Lens, London: Academic Press.
Kamburoglu, Ö. (2005). A dan Z ye Fotoğraf, İstanbul: Say Yayınları.
İkizler, E. (2007). Filmden Dijitale Fotoğraf, İstanbul: Say Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders teorik anlatılır. Örnekler gösterilir. İlgili literatür verilir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirme yöntemi, değerlendirme kriterinde esas alınır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin devam zorunluluğu vardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sadik.tumay@deu.edu.tr
ozlem.demircan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı günü 12.00-12.45

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Sunum Hazırlama	3	2	6
Proje Ödevi	5	2	10
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			40

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.19
ÖK.1			2	3	2		2	2	3			2	3
ÖK.2		3	3	3	3			3	3	3	3	3
ÖK.3	3				2	2	2	2	2				3	3	3
ÖK.4			4	3			4	4	3	3	3				3	3
ÖK.5		2	2	2		2						2		3	3		3
ÖK.6
ÖK.7

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI