DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sahne Sanatları Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ IŞINSU ERSAN ÖZTÜRK

Dersi Alan Birimler

Drama Yazarlığı ve Dramaturji
Oyunculuk
Sahne Tasarımı
Dramatik Yazarlık - Dramaturji

Dersin Amacı

Antik Yunan'dan Rönesans'a tiyatro sanatının temel kavramlar ve temel türlere ilişkin çalışmalar. Bu çalışmaların sözlü ve yazılı ifade etme becerisini kazandırma.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: İncelenecek Oyun metinleri (Oyun isimleri ders planında yer almaktadır)
Yardımcı kaynaklar:
Nutku, Özdemir; Dünya Tiyatrosu Tarihi 1. Cilt, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1985.
Şener, Sevda; Dünden Bugüne Tiyatro Düşüncesi, Dost Kitabevi, Ankara, 1998
Şener, Sevda; Yaşamın Kırılma Noktasında Dram Sanatı, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 1997.
Koot, Jan; Antik Tragedyalar ve Çağdaş Yorumları, Çev: Ayşe Selen,Mitos-Boyut Yayınları, İstanbul, 2006.
Latacz, Joachim; Antik Yunan Tragedyaları, Çev. Yılmaz Onay, Mitos-Boyut Yayınları, İstanbul,2006.
Frıedell, Egon; Antik Yunan ın kültür Tarihi, Çev. Necati Aça, Dost yay, Ankara,1999.
Erhat, Ezra; Mitoloji Sözlüğü, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1978.
Kuçuradi, Ionna, Sanata Felsefeyle Bakmak, Şiir-Tiyatro Yay, Ankara,1979.
Stenier, George; Tragedyanın Ölümü, Çev. Burç İdem Dinçel, Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul, 2011.
Thomson, George; Aiskhylos ve Atina; Çev: Mehmet H. Doğan, Payel Yayınevi, İstanbul, 1990.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bir oyun metninin barındırdığı içerik ve biçim özelliklerine ilişkin bilgilendirme.
Bu bilgilerin öğrenci tarafından algılanmasına yönelik tartışmalar.
Bu bilgiler ışığında öğrencinin farklı düşünceler arasında karşılaştırma yapabilme ve son aşamada özgün düşünceler üretebilmesi.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

İncelenen oyunun türüne, dahil olduğu yazınsal akıma, oyunun yazarına ilişkin özelliklerin kavranması.
Bu özellikleri, oyunlardan somut örneklerle destekleyebilme ve karşılaştırmalar yapabilmesi.
Öğrencinin düşüncelerini akıcı, zengin ve doğru bir dille ifade edebilmesi.

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirmeye ilişkin açıklamalar geçerlidir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenci, incelenecek oyunu ve oyuna ilişkin önerilen yardımcı kaynak(ları) okumuş olarak derse girmekle yükümlüdür.
Her türlü Araştırma ve ödev konularında, öğrenci bireysel yükümlülüklerini aksatmadan yerine getirmelidir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

isinsu.ersan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 09.00-12.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi