DERS ADI

: Ekonomi Sosyolojisi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
ECN 5051 Ekonomi Sosyolojisi SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

İngilizce İktisat Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MUSTAFA ERDEM ÖZGÜR

Dersi Alan Birimler

İngilizce İktisat Yüksek Lisans

Dersin Amacı

İktisat Sosyolojisi (Ekonomik Sosyoloji) ekonomi ile toplum arasındaki ilişkiyi inceler. Ekonomik davranışın sosyal temelleri ve ekonomik süreçlerin ve ekonomik örgütlenmelerin kavranılmasıyla ilgilidir. Bu ders, Karl Marx, Max Weber, Joseph Schumpeter, Karl Polanyi gibi kapitalizm hakkında görüşler öne sürmüş olan önde gelen yazarların düşüncelerinin incelenmesiyle başlayacaktır. Daha sonra, network, güç, bilişsel ve kurumsal yaklaşımlar ele alınacaktır. Piyasalar, ahlaki ve sosyal düzen açılarından değerlendirilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   toplum ve ekonomi arasındaki bağlantıları anlamak ve açıklayabilmek
2   piyasaların ne oldukları ve sınırlarının ne olduğu hakkında sosyolojik açıdan düşünmek
3   sosyal unsurların, ekonomik kararlar üzerindeki etkileri
4   ekonomik sosyoloji alanındaki temel görüşleri anlamak ve reel dünya ekonomisi sorunlarına bu görüşleri uygulayarak analitik ve eleştirel yaklaşmak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Ekonomik Sosyolojiye giriş
2 Kapitalizm nedir
3 Piyasalarla ilgili Klasik ve Liberal görüşler
4 Piyasalarla ilgili Neo-Liberl görüşler
5 Siyaset ve ekonomi: Yönetim ve Yönetişim
6 Siyaset ve Ekonomi: refah devletleri
7 Law and Economy
8 Hukuk ve ekonomi
9 Etik (ahlak) ve Ekonomi
10 Kurumların ekonomiye etkileri
11 Finansal piyasalar ve krizler
12 Sunumlar
13 Sunumlar
14 Sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders kitabı:
Richard Swedberg, Principles of Economic Sociology

Diğer Kaynaklar:
1. Karl Marx, Grundrisee
2. Joseph Schumpeter, Capitalism, Socialism and Democracy
3. Karl Polanyi, Great Transformation
4. Thomas Piketty, Capital in the Twenty-First Century
5. Joseph Stiglitz, Creating a Learning Society: A New Approach to Growth, Development and Social Progress

(Dersle ilgili makaleler daha sonra duyurulacaktır)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu ders katılımın ön planda olduğu bir seminer dersidir. Dolayısıyla devam ve katılım mecburidir. Her konu öncesinde ders anlatımı yapılacaktır. Öğrenciler her hafta derse gelmezden önce belirtilen okumaları yaparak sınıfa geleceklerdir. Okumaların yazılı özetleri (memo) dersin sonunda teslim edilecektir. Bunun yanı sıra, yine her hafta dönüşümlü olarak her öğrenci tartışma başlıklarını belirleyecektir. Bu dersin sonunda, final notu yerine geçecek olan dönem ödevi (paper) yapılacak ve sunulacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 PRJ PROJE
2 DKT DERSE KATILIM
3 ODV ÖDEV
4 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU PRJ * 0.40 + DKT* 0.10 + ODV * 0.50


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

'Assignment' başlıklı kriter, her hafta yapılacak okumalar ve özetleri içerecektir.

Değerlendirme Kriteri

Sunumlar tarihi/güncel ekonomik olaylarla ilgili olacaktır.
a) Öğrenci bir konu seçecek veya öğretim elemanı sunum konusunu öğrenciye atayacaktır. Sunumlar 1) organizasyon, 2) içerik, 3) sunum üzerinden değerlendirilecektir. Kriter 1 ve 2, toplam sunum notunun %50'si, kriter 3 ise toplam sunum notunun %50'sidir.
(1) Konuyu gerekli tüm bilgilerle birlikte mantıklı bir sırayla sunan ve referansları dahil eden öğrenciler %100 (Mükemmel) puan alacaklardır. Konuyu gerekli tüm bilgilerle birlikte mantıklı bir sırayla sunan ancak kaynak göstermeyen öğrenciler %80 (Çok iyi) alacaklardır. Konuyu mantıksal bir sırayla sunan ancak gerekli bilgileri eksik olan ve kaynak göstermeyen öğrenciler %60 (İyi) puan alacaklardır. Konuyu sunan ancak mantıksal bir sıralamaya sahip olmayan ve kaynak göstermeyen öğrenciler %40 (Orta) alacaktır. Alakasız bir konuyu kaynak göstermeden sunan öğrenciler %0 (Zayıf) alacaklardır.

(2) Konuyu iyi bir şekilde açıklayan ve sunumun geri kalanı için bir çerçeve oluşturan, sunumunu konuyu özetleyen bir sonuçla bitiren öğrenciler% 100 (Mükemmel) alacaklardır. Konuyu iyi bir şekilde ortaya koyan ve sunumun geri kalanı için bir çerçeve oluşturan, doğru bilgilere yer veren ancak sunumu özetlemeyen öğrenciler %80 (Çok iyi) alacaklardır. Konuyu iyi bir şekilde ortaya koyan, doğru bilgilere yer veren ancak sunumun çerçevesini çizmeyen ve sunumu özetlemeyen öğrenciler %60 (İyi) puan alacaktır. Konuyu iyi ortaya bir şekilde koyan ancak doğru bilgi veremeyen ve sunumu özetlemeyen öğrenciler %40 (Adil) alacaktır. Konuyu iyi bir şekilde ortaya koyamayan, doğru bilgilere yer vermeyen ve sunumu özetlemeyen öğrenciler %0 (Zayıf) puan alacaktır.

(3) Zamanını iyi yöneten, iyi dil becerisine sahip, konuyu net bir şekilde anlatabilen ve sorulara cevap verebilen öğrenciler %100 (Çok iyi) alacaklardır. Zamanını iyi yöneten, yeterli dil becerisine sahip, konuyu oldukça net anlatan ve sorulara cevap verebilen öğrenciler %80 (çok iyi) puan alacaklardır. Zamanını iyi yöneten, yeterli dil becerisine sahip, konuyu oldukça net anlatabilen ancak sorulara cevap veremeyen öğrenciler %60 (iyi) puan alacaklardır. Zamanını iyi yönetemeyen, dil becerisi zayıf, konuyu kısmen açıklayabilen ancak sorulara cevap veremeyen öğrenciler %40 (orta) puan alacaktır. Zamanını iyi yönetemeyen, dil becerisi zayıf, konuyu açıklayamayan ve sorulara cevap veremeyen öğrenciler %0 (zayıf) puan alacaklardır.



Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Bu ders okuma, inceleme, tartışmaya dayalı olduğundan öğrencilerin verilen okumaları yapmaları, derse düzenli devam etmeleri ve tartışmalara katılmaları gerekmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

erdem.ozgur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

(sonra belirtilecektir)

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Örnek olay çalışması 14 2 28
Ders Anlatımı 14 1 14
Öğrenci Sunumları 14 1 14
Ödev Hazırlama 10 2 20
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28
Kitap Okuma 10 3 30
Proje Final Sunumu 3 3 9
Diğer Kısa Sınav 10 1 10
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 153

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10
ÖK.1544
ÖK.25545
ÖK.3445
ÖK.4535