Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HSH 6019	Sağlık Dinamikleri	SEÇMELİ	2	0	0	6

Dersi Veren Birim

Halk Sağlığı Hemşireliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MERYEM ÖZTÜRK HANEY

Dersi Alan Birimler

Halk Sağlığı Hemşireliği Doktora

Dersin Amacı

Toplumu oluşturan, birey/aile/grup gibi alt sistemlerin sağlıklarını etkileyen dinamikler, bu dinamiklerin analizi, karar verebilmede gereken kavramsal alt yapı, genel sistem teorisi, sağlık, hemşirelik, çevre ve insan olmanın doğası hakkında hemşirelik teorileri ve araştırma sonuçlarının kullanımı.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Birey, aile, grup ve toplumu etkileyen sağlık dinamiklerini açıklar.
2	Sağlığı etkileyen dinamikleri tanımlayarak hemşirelik girişimlerini planlar, uygular ve sonuçlarını değerlendirir.
3	Yaşam dönemlerine göre bireylerin sağlığını etkileyen dinamikleri bilir, uygun hemşirelik girişimlerini planlar, yürütür ve araştırma sonuçlarını kullanır.
4	Kompleks sağlık sorunlarında uyumu sağlayan yaklaşım ve girişimleri uygular.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sağlık ve Sağlığı Oluşturan Kavramlar
2	Sağlık, Hastalık ve Toplumsal Boyut
3	Postmodernizm ve Sağlık
4	Türkiye de Sağlık Kavramı Sağlık dinamikleri Sağlık bilinci oluşturma Sağlığa bakış Kompleks adaptif sistemde kişisel sağlık Diyabet Kontrolü -Psikoz -Eş Şiddeti -Panik Bozukluk -Kadın Sağlığı Dinamikleri -Yaşlılık -Ağrı ve Kompleks Uyum Sistemi Teorisi
5	Demografik değişim ve sosyokültürel yapı
6	Genel sistem teorisi
7	Sağlık, Hastalık Kavramları, Kültürel, Ekonomik, Siyasal Boyutları
8	21.yüzyılda halk sağlığı uygulamaları ve değişen dinamikler Genel Sistem Teorisi
9	Ara Sınav
10	Sağlıkta Uluslararası Oluşumlar (Örgütler, Anlaşmalar v.b)
11	Sağlıkta Sosyal ve Sektörel Diyalog
12	Yoksulluk, hemşirelik ve yoksulluk araştırma sonuçlarının kullanımı
13	Temel Haklar bazında Sağlık Küreselleşme ve Sağlık
14	Sağlığın Sosyal Belirleyicileri Yaşlı Bireylerde Hastaneye Yatışları Önleme
15	Primer Bakımı Kompleks Adaptif Sistem Olarak Anlama Medikal Sosyoloji ve Vaka Temelli Karmaşıklık Göç, Hemşirelik ve Göç Araştırmalarını Kullanma
16	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Strumberg J.P., Martin C.M. (2013) Handbook of Systems and Complexity in Health. Springer, USA,Chiago.
2. Smith CM., Maurer FA., Community Health Nursing, Theory and Practice, Second Edition, 2000.
3. Hofrıchter R., Health and Sıcial Justice, Politics, İdeology, and Inequıty In The Dıstrıbutıon Of Dısease, A Publıc Health Reader, 2003.
4. Berkman L.F., Kawachı I., Social Epidemiology, Oxford Universty Pres, New York, 2000.
5. Hughestuohy C., Accidental Logics : The Dynamics of Change in the Health Care Arena in the United States, Britain, and Canada, 1999.
6. Clark, M. J., Nursing in the Community, Dimensions Of Community Health Nursing, 3. Edition, Appleton&Lange, 1999.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, soru-cevap, kavram, literatür tarama, kendi kendine öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	ODV	Ödev/Sunum
3	DKL	DerseKatılım
4	FN	Final
5	BNS	Başarı	VZ * 0.30 + ODV* 0.20 + DKL* 0.10 + FN*0.40
6	BUT	Bütünleme
7	BBN	BütSonuBaşarıNotu	VZ * 0.30 + ODV* 0.20 + DKL* 0.10 + BUT*0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar aracılığıyla; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilmektedir.
Öğrenci ödevlerinde; bir konuyu araştırması, analiz etmesi, Dünya örnekleriyle karşılaştırması, kanıta dayalı uygulamalara yer vermesi, yazma ve kendini ifade etme becerisi değerlendirilmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Yrd. Doç. Dr. Meryem Öztürk Haney E -Mail: meryem.ozturk@deu.edu.tr Tel: 26964

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri