Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TİS 6572	Hadis Kaynakları II	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDÜLKADİR PALABIYIK

Dersi Alan Birimler

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Amacı

Hadis Tarihini kesintisiz olarak günümüze kadar taşıyıp günümüz Türkiye'si ve İslam Dünyasındaki "Hadis" alanındaki gelişmeleri takip edebilmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sebep-sonuç bağlamında kültürel devamlılık kazanmaya çalışır.
2	Zaman ve şartların değişmesi ile Hadis alanında yapılan çalışmaların içerik ilintisini kurmaya çalışır.
3	Hadis öğretim müesseseleri hakkında bilgi kazanır.
4	Hadis bilimi ile ilgili Ülkemizdeki ve dünyadaki entelektüel tartışmaları takip eder
5	Hadis ve Sünnet Anlayışının Toplumsal Yansımalarını görmeye çalışır

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türkler ve İslamiyet
2	Türklerin Hadis İlmine Katkısı
3	Türklerin Hadis İlmine Katkısı
4	Selçuklu Dönemi Hadis Çalışmaları
5	Selçuklu Dönemi Muhaddisleri
6	Darulhadisler ve Hadis İlmine Katkıları
7	Selçuklu Dönemi Darülhadisleri ve Müfredatı
8	Ara Sınav
9	Osmanlı Dönemi Hadis Çalışmaları
10	Osmanlı Dönemi Darülhadisleri ve Müfredatı
11	Modern Mısır'da Hadis Çalışmaları
12	Pakistanda Hadis Ekolleri ve Hadis Çalışmaları
13	Cumhuriyet Dönemi Türkiye sinde Yapılan Hadis Çalışmaları
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- Ahme Yücel, Hadis Tarihi, İstanbul 2012
- Ali Yardım, Darülhadisler, Ekrem Hakkı Ayverdi Hatıra Kitabı, İst. 1995 , ss.59-119.
- Nuri Topaloğlu, Selçuklu Devri Muhaddisleri, Ankara 1988
- Ahmet Yücel, Oryantalistler ve Hadis, İstanbul 2013
G.H.A. Juynboll, Modern Mısırda Hadis Tartışmaları, Ankara 2000 (trc. Salih Özer)
Zaferullah Duadi, Pakistan ve Hindistan da Hadis Çalışmaları, İstanbul 1995

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma, soru- cevap, ödev ve uygulama..

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ile Final sınavı:
Ara sınav ile Final sınavında öğrenciye Hadis İlminin tarihsel süreç içerisinde geçirdiği gelişim ve değişim ile bunlara etki eden dini, sosyal, siyasal ve ekonomik etmenler hakkında sorular sorulur ve cevaplar istenir.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

abdulkadir@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	1	13
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	4	10	40
Kitap Okuma	4	10	40
Vize Sınavına Hazırlık	4	10	40
Final Sınavına Hazırlık	4	10	40
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			177

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5
ÖK.1	1
ÖK.2		1
ÖK.3			1
ÖK.4				1
ÖK.5					1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI