• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS EKO 6109 Süreç Haritalama ve Analizi SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Ekonometri Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Ekonometri Doktora

Dersin Amacı

Süreç haritalama yaklaşımının tanımlanması, adapte edilmesi ve önceliklendirilmesi. Süreç haritalama metodolojisini öğrenilmesi. Süreç haritalama yazılımlarının seçimi, süreç haritalama verilerinin toplanması. Süreç haritalamasının analizi ve uygulanmasıni öğrenmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Süreç haritalaması yaklaşımını anlayabilmek 2   Süreç haritalama yaklaşımını yönetim sistemlerine adapte edebilmek 3   Süreç haritalama ve analizi ile sistem geliştirme adımlarını belirleyebilmek 4   Süreç haritalama metodolojisini öğrenebilmek 5   Süreç haritalamada kullanılacak bilgisayar yazılımlarının kullanabilmek 6   Süreç haritalama ve analizi için verileri toplama metodlarını kullanabilmek 7   Süreç haritalama yaklaşımını yönetim sistemlerine uygulayabilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Sistemlerin yeniden yapılandırılmasında süreç haritalamanın rolü 2 Yönetim ve iş süreçlerinin anlaşılması, modellenmesi, geliştirme adımlarıın belirlenmesi 3 Süreç haritalama metodolojisi : IDEF 4 Süreç yönetiminde kullanılan bir uygulama dili :QPL 5 Süreç haritalama yazılım araçlarının seçimi 6 Süreç haritalamada verilerin toplanması 7 Süreç analizi ve tasarımı 8 Ara Sınav 9 Süreç haritalamanın yönetim sistemlere uygulanması 10 Süreç haritalama grafiklerin planlanması ve düzenlenmesi 11 IDEF süreç haritalama döngüsü 12 Süreç haritalamada standart formların kullanılması 13 QPL dilinin uygulanması 14 CMAP yazılım dilinin kullanılması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Process Mapping : V. Daniel Hunt, John Wiley and Sons. Inc., 1996 2- Process Management tp Quality Improvement, Gary Born, John Wiley and Sons, 1994 3- Business Process Engineering Study Edition, August-Wilhelm Scheer, Springer1998

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım Metodu, Soru-Cevap Metodu, Tartışma Metodu ve Problem Çözme Metodu- Ödev Sunumlar ve Uygulamalar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YYS* 0.60 4 BUT BÜTÜNLEME 5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 0

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ÖK.2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 ÖK.4 1 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.5 3 2 3 3 4 2 2 3 2 ÖK.6 2 3 3 3 3 2 2 2 2 ÖK.7 2 3 2 2 3 3 2 2 1