Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İKT 6623	Ekonomik Optimizasyon Teknikleri	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

İktisat Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. KERİM ESER AFŞAR

Dersi Alan Birimler

İktisat Doktora

Dersin Amacı

Ekonomik optimizasyon teknikleri dersinin amacı, öğrencilere mikroekonomik ve makroekonomik konu ve değişkenlerde maksimum, minimum ve optimum hesaplanmasını öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ekonomi Biliminde maksimum, minimum ve optimum kavramlarını öğrenme.
2	Doğrusal Programlamada kullanılan doğrusal fonksiyonları öğrenme.
3	Doğrusal olmayan fonksiyonları maksimum, minimum ve optimum kavramlarıyla birlikte öğrenme.
4	Doğrusal Programlama ile optimizasyon konusunu öğrenme.
5	Makroekonomide ülke boyutunda doğrusal programlamayı öğrenip Primal ve Dual Problemleri çözerek optimum hesaplamayı öğrenme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ekonomi Biliminde Maksimum, Minimum ve Optimum Kavramları
2	Doğrusal Fonksiyonlar ve türevleri
3	Doğrusal olmayan fonksiyonlar :Maksimum, Minimum (Optimum) ve türevleri
4	Doğrusal olmayan fonksiyonların türevleri ve çizimler
5	Fonksiyonların Çizimi, Asimptotlar, konvekslik, konkavlık
6	Çok Değişkenli Fonksiyonlar Yerel Maksimum ve Yerel Minimum
7	İki Değişkenli fonksiyonlarda şartlı maksimum ve minimum
8	İki Değişkenli fonksiyonlarda şartlı maksimum ve minimum(Lagrange fonksiyonu)
9	İki Değişkenli fonksiyonlarda şartlı maksimum ve minimum(Lagrange fonksiyonu)
10	Doğrusal Programlamanın optimizasyonda kullanımı (Arasınav ders saati dışındaki bir saatde yapılacaktır.)
11	Doğrusal Programlamanın optimizasyonda kullanımı
12	Doğrusal Programlamanın Makroekonomik Üretim Problemine uygulanması
13	Primal Problem çözümü (Miktar çözümü)
14	Dual Problem Çözümü(Fiyat Çözümü)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Ahmet Kılıçbay, Kantitatif İktisat Teorisi ve Politikası, İstanbul, 1970
Mustafa Özateşler-İbrahim Hasgür, Matematik I, İzmir, 1986
Mustafa Özateşler-İbrahim Hasgür, Matematik II, İzmir, 1987

Yardımcı kaynaklar:
Mustafa Özateşler, Ekonomi Bilimi I, İzmir, 2000
Mustafa Özateşler, Ekonomi Bilimi II Makroekonomi, İzmir, 2009
Osman Halaç, Kantitatif Karar Verme Teknikleri, (Yöneylem Araştırması), İstanbul, 1978.
Aydın Aydıncıoğlu, Yönetim Ekonomisi,Kantitatif-Ekonomik Karar Modelleri, İstanbul,1976
Yılmaz Tulunay, Matematik Programlama ve İşletme uygulamaları, İstanbul, 1980
Yüksel Ülken Fiyat Teorisi, İstanbul, 1984
Ve konuyla ilgili diğer makale, yazı ve kitaplar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sınıfta dersler anlatılarak ve örnek problemler çözülerek matematiksel bir şekilde ekonomik optimizasyon konuları öğretilmektedir. Öğrencilerin teknikleri öğrenimlerini sağlamak için, farklı yöntemlerle ilgili problemleri çözmeleri için ödevler verilmektedir

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Arasınav ve final öğrencinin teorik bilgilerini sınayacaktır. Yarıyıl içi çalışma ise teorik bilgilerini uygulayacağı bir araştırmadır.

Değerlendirme Kriteri

Final %50 Yarıyıliçi Çalışma %20 Vize %30

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin öğrenilebilmesi açısından devam zorunludur. Ders esnasında öğrencilerin derse katılımı esas alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

m.ozatesler@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 16.00-17.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	15	15
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9
ÖK.1	5			5
ÖK.2	5		5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5		5
ÖK.4	5	5
ÖK.5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI