Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HSH 5006	Sağlığın Sosyal Belirleyicileri	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Halk Sağlığı Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MERYEM ÖZTÜRK HANEY

Dersi Alan Birimler

Halk Sağlığı Hemşireliği Yüksek Lisans
İş Sağlığı Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Birey, aile ve toplumun sağlığını etkileyen ulusal ve uluslar arası sosyal belirleyicilerin (din, nüfus yapısı, küreselleşme, eşitsizlikler, kentleşme, göç, siyasi ve sosyal politikalar) değerlendirilmesinde yeterli bilgiye sahip olan, hemşire ve diğer sağlık çalışanlarının sorumluluğunun farkında olan, evrensel bilim insanı niteliklerini taşıyan uzman hemşire yetiştirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Birey, aile ve toplumun sağlığını etkileyen ulusal ve uluslarası sosyal belirleyicileri (demografik, dini, politik, siyasi yapıları) açıklar.
2	Sosyal belirleyicilerin nedenlerini analiz eder.
3	Sosyal belirleyicilerin sağlık ve sağlık çalışanları üzerindeki etkilerini açıklar.
4	Sosyal belirleyicilerin sağlık üzerindeki etkilerini olumlu hale getirmede hemşirenin rolünü açıklar ve sorumluluklarını yerine getirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sağlıkta eşitsizlikler (cinsiyet vb)/ Sosyal belirleyicilerin etkisi
2	Sağlığın sosyal belirleyicileri/ yaşam kalitesi
3	Yoksulluk sağlığın sosyal belirleyicisi olabilir mi
4	Küreselleşme ve sağlığa etkisi
5	Göç, kentleşme ve konut sağlığı
6	İleri yaşlarda sağlığın sosyal belirleyicileri
7	Sosyal çevre ve psikolojik etkileri
8	ARA SINAV
9	Türkiye de sağlığın sosyal belirleyicileri
10	Eğitim durumu sağlığın sosyal belirleyicisi olabilir mi
11	Postmodernizm ve sağlık
12	Hastalık Olgusu/ Sağlık olgusu / Sosyal belirleyicilerin etkisi
13	Yaşam tarzı sağlığın sosyal belirleyicisi olabilir mi
14	Sağlıklı beslenme/ gıda güvenliği
15	Hasta ve Sağlık Kurumları Etkileşimleri/ sosyal belirleyiciler ve hizmete ulaşım

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Barbiero, V. K. (2006). Africa health trends: a 21st century imperative. Washington, DC: The Woodrow Wilson International Center for Scholars.
Christiansen, T., Bech, M., Lauridsen, J., Nielsen, P. (2006). Demographic Changes And Aggregate Health-Care Expenditure In Europe, Enepri Research Report No. 32. European Network of Economic Policy Research Institutes.
Congdon, P. (2006). A model for geographical variation in health and total life expectancy, Demographıc Research, Vol:14, Article:9.
Ala, M. (2009). Yoksulluk ve Küresel Çözümsüzlük. PARADOKS, Ekonomi, Sosyoloji ve Politika Dergisi, 5, 2. http://www.paradoks.org
Aktan C. C. (ed.). (2002). Yoksullukla Mücadele Stratejileri, Ankara: Hak-İş Konfederasyonu Yayınları.
Ankara Tabip Odası (2007). Kent, çevre ve sağlık sempozyumu.Ankara
Balay R., (2004). Küreselleşme, Bilgi Toplumu ve Eğitim, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37 ( 2), 61-82

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, soru-cevap, literatür tarama, kendi kendine öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	ODV	Ödev/Sunum
3	FN	Final
4	BNS	Başarı	VZ * 0.25 +ODV * 0.25 + FN* 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.25 +ODV * 0.25 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar aracılığıyla; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilmektedir.
Öğrenci ödevlerinde; bir konuyu araştırması, analiz etmesi, Dünya örnekleriyle karşılaştırması,etkili sunum yapma ve tartışma becerisi ile değerlendirilmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Şeyda Özbıçakçı ozbicak@deu.edu.tr Tel. 4124769

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri