DERS ADI

Dersi Veren Birim

Hemşirelik Anabilim Dalı

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. GÜLŞAH GÜROL ARSLAN

Dersi Alan Birimler

İç Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans
Onkoloji Hemşireliği Yüksek Lisans
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans
İş Sağlığı Hemşireliği Yüksek Lisans
Halk Sağlığı Hemşireliği Yüksek Lisans
Hemşirelikte Yönetim Yüksek Lisans
Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans
Hemşirelik Esasları Yüksek Lisans
Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans
Psikiyatri Hemşireliği Yüksek Lisans
Acil ve Yoğun Bakım Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders öğrencinin, hemşirelikte kullanılan temel psikososyal kavramları anlamasını ve bu kavramları hemşireliğin farklı alanlarında bakım verirken kullanabilmesini amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Barret, D., Wilson, B., Woollands, A. (2014). Bakımın Planlanması. Çev. Ed. Okumuş, H., Öztürk, C., Yenal, K. Palme Yayıncılık. 2. Baskı, Ankara.
2. Cutcliffe, J.R., McKenna, H.P. (2005) The Essential Concepts of Nursing. Elseiver. Edinburg.
3. Karadağ, A., Çalışkan N., Baykara, Z.G. (2017) Hemşirelik Teorileri ve Modelleri, Akademi Basın Yayıncılık, Ankara.
4. Kozier, B., Erb, G., Blais, K. (1997) Professional Nursing Practice, Concept and Perspectives, Third Ed. Addison-wesley Menlo Park.
5. Leddy, S., Pepper, J.M. (1998) Conceptual Based of Profession Nursing. 4.Th Ed. Lippincott.
6. Öz, F. (2004) Sağlık Alanında Temel Kavramlar, Ankara.
7. Zerwekh, J., Claborn, J.C. (1997) Nursing Today, Transition and Trends. Second Ed. WB. Saunders Comp., Philadelphia.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum
Tartışma
Soru-yanıt
Vaka çalışması
Güncel literatürü grupla paylaşma
Kavram haritası

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dersin değerlendirilmesinde yarıyıl içi notunun belirlenmesinde bir ödev notu %20 si ve bir vize notunun %30 unun toplamı ile elde edilecek %50 si ile yarıyıl içi notu ve final notunun % 50 si ders başarı notu olarak belirlenecektir.

Ders Başarı Notu: %50 yarıyıl içi notu (%20 Ödev+% 30 Ara sınav)+%50 final notu

Öğrencilerin ödev notunu hazırlayacakları sunumun değerlendirilmesi oluştururken, ara sınav notu da ödevin Word metninin değerlendirilmesi oluşturacaktır.

Öğrenciler hazırlayacakları sunumun değerlendirilmesi ile ödev notunu alırken, sunumun Word metninin değerlendirilmesi ile de ara sınav notunu alacaklardır.

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirme yöntemleri olan sunum ve ödevlerde; açıklama, sınıflama, bilgilerini birleştirme, kavramları analiz etme, anlayış oluşturma, karar verme becerileri değerlendirilecektir.

Dersin değerlendirilmesinde yarıyıl içi notunun belirlenmesinde bir ödev notu %20 si ve bir vize notunun %30 unun toplamı ile elde edilecek %50 si ile yarıyıl içi notu ve final notunun % 50 si ders başarı notu olarak belirlenecektir.

Ders Başarı Notu: %50 yarıyıl içi notu (%20 Ödev+% 30 Ara sınav)+%50 final notu

Öğrencilerin ödev notunu hazırlayacakları sunumun değerlendirilmesi oluştururken, ara sınav notu da ödevin Word metninin değerlendirilmesi oluşturacaktır.

Öğrenciler hazırlayacakları sunumun değerlendirilmesi ile ödev notunu alırken, sunumun Word metninin değerlendirilmesi ile de ara sınav notunu alacaklardır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç.Dr. Gülşah Gürol Arslan
02324124772
gulsah.arslan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi