• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MİK 5098 Uzmanlık Alanı ZORUNLU 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Mikrobiyoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ YAVUZ DOĞAN

Dersi Alan Birimler

Mikrobiyoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Tez aşamasında olan öğrencilere danışman öğretim üyesinin Tıbbi Mikrobiyoloji alanındaki ve araştırma konusundaki bilgi, görgü ve deneyimlerinin aktarılması, öğrencilere bilimsel etik kuralları ve çalışma disiplininin, Tıbbi Mikrobiyoloji ile ilgili güncel literatürü, yeni gelişmeleri izleyebilme, değerlendirebilme ve tartışabilme, bilimsel verileri kaydetme, sunma yeteneğinin kazandırılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Alanında bilgi kaynaklarına ulaşmayı bilir. 2   Alanı ile ilgili güncel gelişmeleri ve literatürü izler 3   Alanı ile İlgili Türkçe bilimsel metin yazar 4   Yabancı dilde bilimsel metinleri okuyup anlatır 5   Bilimsel sorgulama yapabilme becerisine sahiptir 6   Farklı kaynaklardan bilgi toplayıp analiz eder 7   Uygun istatistiksel araştırma yöntemlerini seçer ve uygular 8   Yaşam boyu öğrenme sorumluluğunu üstlenir ve özdeğerlendirme yapar 9   Alanı ile ilgili bilgi ve yenilikleri meslektaşları ve bilim camiası ile paylaşır , bilgi ve yenilikleri topluma aktarır

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 2 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 3 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 4 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 5 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 6 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 7 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 8 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 9 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 10 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 11 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 12 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 RHB RehProÇöz. 2 PRJ Proje 3 BNS Başarı RHB* 0.40 + PRJ * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Rehberli Problem Çözümü 14 1 14 Bireysel Çalışma 14 1 14 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 56

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 ÖK.1 5 5 ÖK.2 5 5 ÖK.3 5 5 ÖK.4 4 5 ÖK.5 4 4 4 ÖK.6 3 3 4 4 ÖK.7 4 4 ÖK.8 3 5 4 4 ÖK.9 3 4 4 4