• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS EFB 5015 Özel Öğretim Yöntemleri ZORUNLU 3 2 0 5

Dersi Veren Birim

Biyoloji Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Biyoloji Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Özel Öğretim Yöntemleri-I dersinde kazanmış oldukları becerileri yeni ortaöğretim Biyoloji programının felsefesi kapsamında sergileyebilme becerileri kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Yeni biyoloji öğretim programının vizyonunu ve felsefesini açıklayabilme 2   Yeni biyoloji öğretim programının vizyonuna uygun öğretim ilkelerini kavrayabilme 3   Yeni biyoloji öğretim programına yönelik öğrenme etkinlikleri tasarlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Öğretim ilkeleri ve öğretim yöntemi seçiminde etkili faktörler, 2 Düz anlatım yöntemi ve etkili kullanım ilkeleri 3 Soru-cevap tekniği ve etkili kullanım ilkeleri 4 İşbirlikli öğrenme yöntemi 5 Örnek olay yöntemi 6 Problem çözme yöntemi 7 Proje yöntemi 8 Arasınav 9 Gösterip yaptırma ve gösteri 10 Laboratuvar öğretim yöntemleri 11 Drama yöntemi 12 Benzetim tekniği 13 Tartışma yöntemi 14 Gezi gözlem yöntemi 15 Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi, Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi, Biyoloji Öğretimi, 1996. Çilenti, K. ve Özçelik, A. (1991) Biyoloji Öğretimi, Anadolu Üniv. Biyoloji Lisans Tamamlama Programı, Yayın No: 423, Eskişehir

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru yanıt, işbirlikli öğrenme teknikler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 BNS Başarı Notu YYIN * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

halil.aydin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 13 2 26 Uygulama 13 2 26 Vize sınavına hazırlık 1 15 15 Final sınavına hazırlık 1 20 20 Sunum hazırlama 1 20 20 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 13 1 13 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 122

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 4 4 4 2 ÖK.2 4 4 4 2 ÖK.3 4 4 4 2