DERS ADI

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. IŞIKHAN UĞUREL

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Matematik eğitimine yönelik bir araştırmanın sürecine (planlanması, uygulanması, verilerin analiz edilmesi ve raporun yazımına aşamalarına) yönelik çalışmaların nasıl yapılabileceğini kavrama. Bu tür seminerleri hazırlama ve sunma.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

-- Clark, W. (1989). On the Dialectical Origins of the Research Seminar. In History of Science, Vol. 27, Part 1, No. 96, pp. 111-154.
-- Adam, K. (2004). Modelling Success: Enhancing International Postgraduate Research Students' Self efficacy for Research Seminar Presentations, Higher Education Research & Development, 23(2), 115-30.
-- Gahagan, J. S. (2002). A Historical and Theoretical Framework for the First-Year Seminar. In National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, The 2000 national survey of first-year seminar programs: Continuing innovations in the collegiate curriculum (Monograph No. 35) (pp. 5-10).
-- Creswell, J. W. (2008). Research Design, Qualitative, Quantative and Mix Methods Approaches, Third Ed., Sage Pub.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, araştırma-inceleme yoluyla öğrenme, küçük grup çalışmaları.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ofis Tel: 0 232 420 4882-12429
E-mail: isikhan.ugurel@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi