Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
YDİ 5026	Drama Öğretiminde Yaklaşımlar I	SEÇMELİ	2	0	0	8

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA GÜRYAY

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrencileri edebi yaklaşımlar konusunda bilgilendirme ve Aristo dan bu yana belli başlı akımları inceleyerek tiyatro eserlerine uygulayabilme ve eleştirel düşünme becerileri kazandırmaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrencilere Ingiliz edebiyatinin belli dönemlerindeki tiyatro eserleri bilgisini açıklayabilme
2	Stil, karakter çizimi, mekan ve dil merkezli kuramlara göre inceleyebilme
3	Edebi eleştiri kuramlarına göre bir eserin inceleme becerisinin kazanılması
4	Edebiyat eserlerini sınıf icinde kullanma becerisinin kazanılması
5	Yaratıcı drama kullanımı

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı
2	Amerikan tiyatrosu
3	19.yy
4	20.yy
5	Impressionism
6	Realism
7	Naturalism
8	Arasınav
9	modernism
10	Modernism
11	postmodernism
12	postmodernism
13	yaratıcı drama
14	yaratıcı drama
15	final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Milling, J and Thompson,P (2004) The Cambridge history of British Theatre, Cambridge: CUP
Powell, K (2004)The Cambridge Companion , Cambridge: CUP
Woodfield,J (1984) English theatre in transition, 1881-1914, London: Rowman and Littlfield

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev
2	SNM	Sunum
3	BNS	BNS	ODV * 0.50 + SNM * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar