DERS ADI

: Tarihçilikte Son Gelişmeler

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
SAT 5002 Tarihçilikte Son Gelişmeler SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ERDAL ASLAN

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere, tarihçiliğin ortaya çıkışı ve bir bilim dalı olarak gelişimini, dünya tarihçiliğindeki belli başlı ana akımları, temsilcilerini ve tarihçiliğe katkıları ile Türkiye'deki tarihçiliğin çağdaş gelişmeler karşısındaki durumunu kavratmaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tarihçiliğin bir bilim olarak doğuşunu ve gelişimini özetleyebilme
2   Tarihçiliğin belli başlı gelişim evrelerini açıklayabilme
3   Tarihçiliğin gelişimine katkıda bulunan belli başlı önemli tarihçileri ve eserleri listeleyebilme
4   Modern tarihçiliğin doğuşunun ve gelişimini yorumlayabilme
5   Dünya tarihçiliğindeki belli başlı yaklaşımları analiz edebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Dersin Tanımı, Amacı, İçeriği ve Ders İçin Okuma Önerisinin Verilmesi
2 Heredot'tan Önce Eski Uygarlıklarda Tarih ve Tarihçilik
3 Eski Yunan'da Tarih, Tarihçilik ve Başlıca Önemli Tarihçiler
4 Roma Döneminde Tarih, Tarihçilik ve Başlıca Önemli Tarihçiler
5 Hıristiyanlık ve Tarihyazımı Üzerindeki Etkisi
6 Rönesans ve Reformun Tarihçilik Üzerindeki Etkileri
7 Aydınlanma Döneminde Tarihyazımında Yeni Arayışlar ve Gelişmeler; Sanayi Devrimi, Marksizm ve Milliyetçiliğin Tarih Yazımı Üzerindeki Etki ve Sonuçları
8 Ara Sınav
9 Modern Tarihyazımının Doğuşu ve Gelişmesi
10 20. Yüzyılın Başlarında Avrupa'da, Asya'da ve Amerika'da Tarihçiliğin Durumu
11 Modern Tarihçiliğin Osmanlı İmparatorluğu'na Girişi ve Gelişmesi
12 İki Dünya Savaşı Arası Dönemde Dünyada ve Türkiye'de Tarihçilik
13 İkinci Dünya Savaşı'ndan Sonra Dünyada ve Türkiye'de Tarihçilikte Gelişmeler: "Yeni Tarih", "Annales", "Marksist Tarih Anlayışı", "Sosyal Tarih" ve "Kültür Tarihçiliği"
14 1960'lı Yıllardan Sonra Dünyada ve Türkiye'de Tarihçilik
15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Iggers, George G. (2003). Yirminci Yüzyılda Tarihyazımı. İstanbul:Tarih Vakfı Yurt Yayınları
2- Collingwood, R. George (1990). Tarih Tasarımı. İstanbul:Ara Yayınları
3- Breisach, Ernest (2010). Tarih Yazımı. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları
4- Burke, Peter (1994). Tarih ve Toplumsal Kuram. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları
5- Özbaran, Salih (2003). Osmanlı'yı Özlemek ya da Tarih Tasarlamak. Ankara: İmge Kitabevi Yayınları
6- Tosh, John (1997). Tarihin Peşinde. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları
7- Collingwood, R. George (2001). Tarih Felsefesi Üzerine Denemeler. İstanbul: Ayışığı Kitapları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-cevap, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 ODV Ödev
2 SNM Sunum
3 BNS BNS ODV * 0.50 + SNM * 0.50


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

erdal.aslan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 3 39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39
Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15
Final Sınavına Hazırlık 1 20 20
Ödev Hazırlama 1 20 20
Sunum Hazırlama 1 5 5
Final Sınavı 1 2 2
Vize Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11
ÖK.1555
ÖK.2555
ÖK.3555
ÖK.4555
ÖK.5555

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER