DERS ADI

: Okul Geliştirme ve Yönetim Süreçleri

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
EYD 5560 Okul Geliştirme ve Yönetim Süreçleri SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Eğitim Yönetimi ve Deneticiliği Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ALİ AKSU

Dersi Alan Birimler

Eğitim Yönetimi ve Deneticiliği Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Okul gelişim modelleri ve uygulamaları hakkında analiz ve uygulama becerilerinin kazandırılması

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Okul geliştirmenin amaç ve kapsamı kavranması
2   Örgüt geliştirmenin ilke ve yöntemleri ile örgüt geliştirme model ve süreçleri hakkında bilgi sahibi olma
3   Okul geliştirme çalışmalarının uygulanması ve değerlendirilmesini yapabilme
4   Okul gelişiminde yöneticilerin rollerini anlama
5   Bir okul planı geliştirme, uygulama ve değerlendirme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Okul geliştirmenin amaç ve kapsamı,
2 Örgütsel değişim ve yenileşme. Okul geliştirmenin eğitimsel değişmedeki önemi.
3 Okul geliştirme modelleri ve uygulaması,
4 Okul gelişimini yönetme süreci.
5 Okul geliştirme sürecinde yer alan eğitimcilerin ve eğitimci olmayanların rolleri. Okul geliştirmede insan kaynağının hazırlanması.
6 Okul gelişimi planı hazırlama ve uygulama, okul gelişim planlaması amaç ve ilkeleri, okul gelişim planlaması modelleri.
7 Okul gelişimi planı hazırlama ve uygulama, okul gelişim planlaması amaç ve ilkeleri, okul gelişim planlaması modelleri.
8 Okul gelişimi planı hazırlama ve uygulama, okul gelişim planlaması amaç ve ilkeleri, okul gelişim planlaması modelleri.
9 Okul gelişim planı hazırlama ve uygulama süreci: var olan durumu gözden geçirme, okul geliştirmede ekip kurma teknikleri.
10 Okul gelişim planı hazırlama ve uygulama süreci: stratejik gelişme alanları ve olanaklarını belirleme,
11 Stratejik hedef belirleme ve önceliklendirme,
12 Eylem planı hazırlama, planı yazma, uygulama, değerlendirme
13 Eylem planı hazırlama, planı yazma, uygulama, değerlendirme
14 Eylem planı hazırlama, planı yazma, uygulama, değerlendirme
15 Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Crowther, F., Kaagen, S., Ferguson, M., and Hann, L. (2002). Developing teacher leaders: How teacher leadership enhances school success. Thousand Oaks, CA: Corwin Press.
Dimmock, C. (1996). Dilemmas fo school leaders and administrators in restructuring. In K. Leithwood, J. Chapman, David Corson, P. Hallinger & A. Hart (Eds.). International handbook of educational leadership and administration. (135-170). Dordrecht: Kluwer Academic.
Leithwood, K. (2003). Transformational leadership effects on student engagement with school. In M. Wallace and L. Poulson (Eds.), Educational Leadership and Management. (194-212). London: Sage.
Harris, A. (2002). School improvement: What s in it for schools London, New York: Routledge
Sergiovanni, T. J. (2006). The principalship (5th Ed.). Colombus: McGraw-Hill.
Spillane, J. P (2006). Distributed leadership. San Francisco: Jossey-Bass.
Sisman, M. (2002). Öğretim liderliği. Ankara: Pegema Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru-yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 ARS AraSınav
2 YYS YySonuSınavı
3 BNS FinalSonu Başarı Notu ARS * 0.40 + YYS * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ARS * 0.40 + BUT * 0.60


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

kadir.beycioglu@gmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 3 39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 6 78
Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20
Final Sınavına Hazırlık 1 20 20
Vize Sınavı 1 1 1
Final Sınavı 1 3 3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 161

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8
ÖK.143533522
ÖK.235335235
ÖK.323454553
ÖK.435535535
ÖK.535252552

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER